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某市殘疾兒童特殊教育學(xué)校建設(shè)工程可行性研究報(bào)告(完整版)

2025-01-17 15:29上一頁面

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【正文】 校用地范圍內(nèi)應(yīng)陽光充足、空氣清新、通風(fēng)良好、排水通暢; ③學(xué)校用地應(yīng)有適于校舍建設(shè)與植物生長的土壤條 件; ④校園用地不應(yīng)有架空變壓輸電線及城市熱力管等管線穿越校區(qū)。 二、擬選場址技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 序號(hào) 建址經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 項(xiàng)目 指標(biāo) 1 建址面積 12021 平方米 2 建址地貌特征 前后無障礙物,場地平整 3 工程地質(zhì) 較好 4 交通運(yùn)輸條件 運(yùn)輸方便 5 供水 采用供水公司自來水 6 排水 用市政公共管道排水 7 供電 采用市政 22KV 變電站供電 8 生活、福利設(shè)施條件 距文教區(qū)及其他公共設(shè)施近 9 周圍環(huán)境及相互影響 無明顯不利影響 第五章 工程總體方案 一、總體規(guī)劃設(shè) 計(jì)方案原則 特殊教育學(xué)校應(yīng)按殘疾兒童、青少年的心理、生理及行為特征的特殊要求,遵循適用、安全、舒適和衛(wèi)生的設(shè)計(jì)原則進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。 五、交通運(yùn)輸條件 xx 地處長江流域和淮河流域的交匯地帶,是湖北省對(duì)外開放的“北大門”,是特大城市武漢向西北輻射的重要接力站和中轉(zhuǎn)站,區(qū)位優(yōu)勢十分明顯,戰(zhàn)略地位日益突出。境內(nèi)水庫眾多,僅曾都區(qū)就有大中小型水庫 500 余座(其中大型水庫 6 座、中型水庫 18 座),水庫之多為全國縣級(jí)地區(qū)之首,常年總庫容 20 億立方米,水資源十分豐富。標(biāo)高一般在 6268 米之間,城東約為 80 米。轄曾都區(qū)、廣水市,有 47 個(gè)鎮(zhèn)、辦事處和 1 個(gè)國營農(nóng)場, 2 個(gè)省管經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。 二、政策支持性強(qiáng) 項(xiàng)目建設(shè)符合《義務(wù)教育法》、《殘疾人教育條例》、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》、《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要( 2021― 2021 年)》和《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃( 2021― 2021 年)》。根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測算, 70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施。 二、項(xiàng)目的建設(shè)是加快特殊教育事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要 為了推動(dòng)特殊教育事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步改善殘疾兒童少年接受教育狀況,依據(jù)我國《義務(wù)教育法》、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》和《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要 ( 2021― 2021 年)》,我國特殊教育事業(yè)有了長足發(fā)展。 項(xiàng)目建設(shè)中應(yīng)充分利用資源,注意節(jié)能、節(jié)水。擬建地位于城區(qū),道路暢通,運(yùn)輸方便,場內(nèi)活動(dòng)空間寬闊,項(xiàng)目施工不會(huì)產(chǎn)生較大環(huán)境影響。 采用的主要標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范 《湖北省建設(shè)工程投資估算指標(biāo)》 《湖北省建筑安裝工程費(fèi)用定額》鄂建 [2021]44 號(hào)文件頒發(fā) 《巖土工程勘察規(guī)范》 GB50021― 2021 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ15―― 88 《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5003― 2021 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5007― 2021 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 GB50009― 2021 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50010― 2021 《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行) 五、編制范圍及編制目的 編制范圍 本可行性研究報(bào)告編制范圍為 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程。 為了推動(dòng)特殊教育事業(yè)的發(fā)展,改善和提高特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件,急需新建一所集聾、盲、弱智為一體的市級(jí)特殊教育學(xué)校。 三、編制依據(jù) 《中華人民共和國土地管理法》; 《中華人民共和國土地管理實(shí)施條例》; 《 xx 市城市總體規(guī)劃( 2021― 2020)》 《 xx 市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃綱要》; 《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃( 2021― 2021 年)》 《國 家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》 《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要( 2021 年―― 2021 年)》 《 xx 市城市總體規(guī)劃( 2021― 2020)》 《 xx 市土地收購儲(chǔ)備管理辦法》 國家現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn) 四、編制原則 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,按照《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》、《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要( 2021― 2021 年)》,以改善特殊教育學(xué)?;巨k學(xué)條件,提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地推 進(jìn)中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè),努力普及和鞏固有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年九年義務(wù)教育,加快實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。 編制目的 本報(bào)告編制的目的是對(duì) xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程進(jìn)行技術(shù)可靠性、經(jīng)濟(jì)合理性及實(shí)施可能性的方案分析和論證,以改善特殊教育學(xué)校基本辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量,努力普及和鞏固有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年九年義務(wù)教育,加快實(shí)現(xiàn) xx 市義務(wù)教育的均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。項(xiàng)目建 設(shè)所需的各種建筑材料能在城區(qū)購買,且項(xiàng)目為磚混、框架結(jié)構(gòu),土建和安裝工程可由地方施工單位承建。 二、建設(shè) 建設(shè)資金應(yīng)盡快落實(shí)到位; xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程建設(shè)應(yīng)單獨(dú)圈定施工區(qū),應(yīng)在不影響正常辦公、學(xué)習(xí)和居民生活的前提下組織施工。社會(huì)各界的大力支持,為特殊教育辦學(xué)條件的改善提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。 為了推動(dòng)特殊教育事業(yè)的發(fā)展,改善和提高特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件,急需新建一所市級(jí)特殊教育學(xué)校,所以,項(xiàng)目的建設(shè)十分必要。因此,本項(xiàng)目的建設(shè)有政策支持。 二、土地權(quán)屬類別及占地 xx 市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程的建設(shè)用地?cái)M選在 xx 市青年路 24 號(hào)建設(shè),總用地面積: 12021 平方米,用地性質(zhì)為教育用地,滿足本項(xiàng)目建設(shè)。據(jù)調(diào)查,城區(qū)地質(zhì)分布分為第四紀(jì)沖積層。 三、氣候條件 xx 地區(qū)氣候?qū)俦眮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,雨量適宜、光照充足、氣候溫和、四季分明。京廣鐵路、漢丹鐵路和 10 31 312 國道以及已經(jīng)通車的“漢十”高速公路和正在建設(shè)的“隨岳”高速公路貫穿全境,寧西鐵路經(jīng)過 xx 北部,寧西鐵路與漢丹鐵路的連接 線已經(jīng)貫通,形成了縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)。 特殊教育學(xué)校建設(shè)設(shè)計(jì),除應(yīng)符合本規(guī)范外,尚應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 總平面布置及用地構(gòu)成 1)應(yīng)根據(jù)有關(guān)部門批準(zhǔn)的學(xué)校規(guī)劃總平面圖進(jìn)行校園的設(shè)計(jì)。 9)學(xué)校應(yīng)作為向社區(qū)居民開放的殘疾人康復(fù)、咨詢指導(dǎo)中心。 3)學(xué)生宿舍的使用面積、盲學(xué)校、弱智學(xué)校應(yīng)按每床 6m2 計(jì)算,聾學(xué)校應(yīng)按 3m2 計(jì)算。鋼筋級(jí)別 I級(jí)( fy 210N/mm2), II級(jí)( fy 310N/mm2),墻體材料采用灰砂磚 MU10。上述層面均應(yīng)有可靠的防炎、隔熱、保溫措施。 ③安排成行布置的課桌間前后距離不應(yīng)小于 ,縱向走道寬大于 ,課桌端部與縱墻(或突出墻面的內(nèi)壁柱及采暖設(shè)施距離不應(yīng)小于 ); ④教室第一排課桌前緣至黑板的水平 距離不宜小于 ,最后一排課桌后緣與后墻的距離不應(yīng)小于 ,當(dāng)沿后墻面設(shè)有櫥柜或水池時(shí),則櫥柜外邊緣至最后一排課桌后緣間距離不應(yīng)小于 。 專任教學(xué)與公用學(xué)習(xí)用房 1)專用教學(xué)用房,按不同類別學(xué)校宜設(shè)有語言教室、地理教室、計(jì)算機(jī)教室、直觀教室、音樂教室及唱游教室、實(shí)驗(yàn)室、手工教室、律動(dòng)教室、美術(shù)及美工教室;公用學(xué)習(xí)用房宜包括視聽電化教室、圖書室等。 8)音樂教室及唱游教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定: ①音樂教室宜選定避免干擾其他教學(xué)用房的適當(dāng)位置,否則,應(yīng)采取有效的隔聲措施; ②盲學(xué)校達(dá)到九班規(guī)模時(shí),其音樂教室應(yīng)設(shè)置聲樂教室和器樂教室各一間; ③器樂教室及游戲教室內(nèi)應(yīng)設(shè)置講臺(tái)。 2)勞動(dòng)技術(shù)及職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練用房應(yīng)符合下列規(guī)定: ①木工、金工勞技室內(nèi)分為:授課區(qū),操作區(qū),材料、工具存放區(qū)及準(zhǔn)備室等; ②授課區(qū)應(yīng)設(shè)有黑板、講桌、電教器材及座椅; ③學(xué)生操作區(qū) 應(yīng)有適合勞作用的工作臺(tái),工作臺(tái)的布置應(yīng) 考慮操作間距及加工操作所需的采光與照明; ④機(jī)械加工區(qū)應(yīng)合理布置各種加工機(jī)械間的操作間距以及人行和材料、成品、運(yùn)輸?shù)牡缆罚? ⑤材料、工具應(yīng)設(shè)置格架、柜等存放,其在教室位置應(yīng)便于使用和管理,同時(shí)也考慮室外材料存放場地,便于材料的搬運(yùn); ⑥在大型勞技教室中,應(yīng)劃出一個(gè)準(zhǔn)備區(qū)或設(shè)置一個(gè)獨(dú)立的準(zhǔn)備室,其位置可靠近人口處,便于教師進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作以及精密、貴重的工具、儀器的存放; ⑦在機(jī)械周邊必須設(shè)置安全護(hù)欄;各種機(jī)械設(shè)備的電源應(yīng)進(jìn)行集中管理,各種機(jī)械的啟動(dòng)開關(guān)等應(yīng)有安全措施 ; ⑧對(duì)加工成品,需進(jìn)行噴涂處理時(shí),應(yīng)在相鄰的室外進(jìn)行; ⑨木材加工所產(chǎn)生的木屑、刨花、鋸末等,應(yīng)通過真空吸附處理,室內(nèi)應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施; ⑩勞技教室應(yīng)設(shè)置在教學(xué)樓的底層。 4)學(xué)生宿舍的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定: ①學(xué)生宿舍的設(shè)計(jì)必須符合防火與安全疏散要求; ②學(xué)生宿舍不宜與教學(xué)樓合建,男女生宿舍應(yīng)分區(qū)設(shè)置; 各宿舍樓應(yīng)設(shè)管理 員室,各層均應(yīng)設(shè)置居室、活動(dòng)室、貯藏室、盥洗室、廁所等; ③盲學(xué)校宿舍內(nèi)應(yīng)設(shè)單層床,每生應(yīng)有獨(dú)用的存貯空間; ④聾學(xué)校宿舍內(nèi)應(yīng)在教工值班室內(nèi)設(shè)置振動(dòng)器喚醒聾生的裝置; ⑤值班室應(yīng)設(shè)于宿舍入口處,并設(shè)有面向入口門廳的觀察窗; ⑥貯藏室、清潔用具室應(yīng)接近管理員室設(shè)置,清潔用具室應(yīng)設(shè)水池、拖布池等。接地電阻不大于 4 歐姆,共同接地裝置時(shí)接地電阻不大于 1 歐姆。不同朝向、不 同窗墻面積比的外墻,其傳熱系數(shù)應(yīng)符合下表的規(guī)定。 ( 6)建筑物 1― 6 層的外窗及陽臺(tái)門的氣密性等級(jí),不應(yīng)低于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗空氣滲透性能分級(jí)及其檢測方法》 GB7107 規(guī)定的 III 級(jí)。 供水系統(tǒng)采用優(yōu)質(zhì)供水管材,嚴(yán)格控制和防止供水系統(tǒng)滲漏現(xiàn)象發(fā)生。 ③廢水 A、建筑廢水:施工過程中的砂石洗滌水為外排污水,在排入城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)前設(shè)置容積 5 立方米的沉砂池,初步處理后外排。 各類工種作業(yè)人員必須 具備響應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格才能上崗。 ( 3)消防栓栓口距地 米,栓口出水方向向下并與設(shè)置消防栓的墻面垂直。在工程項(xiàng)目建設(shè)的執(zhí)行階段以招標(biāo)的方式選擇承包人,是保證按照競爭的條件來采購工程的一種方式。由于工作內(nèi)容的單一化,可以吸引更多有資格的投標(biāo)人參加投標(biāo),有助于業(yè)主取得有競爭性價(jià)格的合同而節(jié)約投資。 四、招標(biāo)方式比選 招標(biāo)方式可分為公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)兩大類型。為了鼓勵(lì)招標(biāo)競爭性,邀請(qǐng)對(duì)象的數(shù)目不少于 3 家為宜,與公司招標(biāo)比較,邀請(qǐng)招標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)是簡化了招標(biāo)程序、不需要發(fā)布招標(biāo)廣告和設(shè)置資格預(yù)審程序,因此,可節(jié)約招標(biāo)費(fèi)用和縮短招標(biāo)時(shí)間;而且由于對(duì)投標(biāo)人以往的業(yè)績和履約能力比較了解,減小了合同履行過程中承包方違約的風(fēng)險(xiǎn)。 ①教學(xué)樓 建筑面積 1800 平方米,按每平方米 700 元估算,造價(jià) 126 萬元。 四、建設(shè)項(xiàng)目總投資 本項(xiàng)目投資估算為 萬元,其中土建工程投資 萬元,設(shè)備購置投資 120 萬元,工程其他費(fèi)用 萬元,基本預(yù)備費(fèi)為 萬元。學(xué)校將建的多功能教室,用先進(jìn)的教學(xué)辦法對(duì)殘疾學(xué)生實(shí)施文化教育,讓殘疾學(xué)生和正常人一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。 該項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)用地面積 12021 平方米,本項(xiàng)目總建筑面積為 6400 平方米,其中教學(xué)樓 1800 平方米,綜合樓 1650 平方米,學(xué)生公寓 2020 平方米,學(xué)生食堂 930 平方米。 “百年
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