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開展“日行一善”道德實踐活動總結(jié)1(完整版)

2025-10-13 19:11上一頁面

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【正文】 次強調(diào)了本學(xué)期要做好的八個方面的工作。另外,上級在我校進行“日行一善 積善成德”工作調(diào)研后,對我們的活動給予了很高的評價,寄于了很高的期望。三、活動影響逐步擴大在參加中心小學(xué)召開的“日行一善 積善成德”主題教育活動啟動儀式和上級對我?!叭招幸簧?積善成德”主題教育活動的調(diào)研中,我們的活動推向了一個新的高度,擴展到了更廣闊的領(lǐng)域。二、活動過程扎實有效開學(xué)初,學(xué)校舉行了寒假實踐活動作品的評獎,一共有53名同學(xué)的孝敬故事、社會實踐活動心得體會和感恩日記分別獲獎,特別是鄧曉樂、鄧天琪、王嘉淼、鄧楚詩這幾位同學(xué)做得特別好,確實很了不起。向家長傳授正確的教育方法,跟蹤學(xué)生的成長足跡,及時更新教育方法。下面,我就本學(xué)期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié):一、計劃安排細致周密開學(xué)初,教導(dǎo)處在總結(jié)上一學(xué)期“日行一善 積善成德”活動的開展情況以及經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過慎密思考,擬定了新學(xué)期學(xué)?!叭招幸簧?積善成德”活動計劃,并在2月22日的全體教師會上,就此項活動,再次強調(diào)了本學(xué)期要做好的八個方面的工作。在過程上,我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點;在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點。四年級計劃中提出了非??尚械奈鍌€活動措施:一是主題活動。五是定時評價。六月份,我們進行了“千名師生進萬家”第一階段的活動,同學(xué)們爭當(dāng)優(yōu)秀宣傳員,分發(fā)宣傳材料,宣講學(xué)?;顒?,認(rèn)真填寫了活動反饋表。這三份經(jīng)驗材料,是全校班級活動的一個縮影,反應(yīng)出了我們的班級活動是扎實、有效的。在過程上,我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點;在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點。四年級計劃中提出了非常可行的五個活動措施:一是主題活動。五是定時評價。六月份,我們進行了“千名師生進萬家”第一階段的活動,同學(xué)們爭當(dāng)優(yōu)秀宣傳員,分發(fā)宣傳材料,宣講學(xué)?;顒?,認(rèn)真填寫了活動反饋表。這三份經(jīng)驗材料,是全校班級活動的一個縮影,反應(yīng)出了我們的班級活動是扎實、有效的。同時,積極擴展活動渠道,強化活動評價。寓“善”于教,用“心”施教。組織開展了以“日行一善”主題優(yōu)秀事跡報告會、表彰會,演講、辯論會、情景劇等大力宣傳好人好事。為進一步擴大活動的影響力,倡導(dǎo)社會各界人士“懷善心、吐善言、踐善行”,凝聚更多人的智慧力量,學(xué)校擬辦了以“日行一善”為主題的學(xué)校網(wǎng)站,目前已在網(wǎng)上試運行。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。四、活動內(nèi)容:善在學(xué)校、善在家庭、善在社會善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。遇到同學(xué)、老師要問好,每天放學(xué)后回家要主動與家里人打招呼,自己的事情盡量自己做,并主動做力所能及的家務(wù)。三是開展“綠色小衛(wèi)士”行動,把“日行一善”落實到維護公共衛(wèi)生、進行環(huán)保宣傳、環(huán)境保護實踐等行動之中。學(xué)校制定活動方案。(2)優(yōu)秀故事選(收錄古今中外優(yōu)秀行善故事)和古今中外向善從善的名人名言集。評選先進教師與優(yōu)秀學(xué)生。第二階段:實踐實施階段(2015年6月――2015年11月)每天堅持至少做一件好事,每天認(rèn)真記錄“行善日記”。五是落實到與鄰里之間和睦相處中,活動不擾民。要求學(xué)生,注重細節(jié),從小事做起,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,每人每日至少做一件善事,個人形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。善在社會:正確認(rèn)識和面對社會,主動為社會上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚??傊?,“日行一善”道德實踐活動所產(chǎn)生的成效是顯著的,在以后的活動開展過程中,我們要一如既往的認(rèn)真努力!第四篇:中心小學(xué)開展“日行一善”道德實踐活動王家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“日行一善”道德實踐活動實施方案為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,進一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法,培養(yǎng)中學(xué)生的良好行為習(xí)慣。開展了知善的經(jīng)典誦讀活動。在黑板報上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目,樹立典型。一、計劃安排細致周密一是組織得力。全體同學(xué)們的表現(xiàn)也是值得表揚的,大家衣著整潔,舉止有禮,語言文明,讓來到我校參
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