【正文】 學科教學、德育工作和管理工作，推進新課改的實驗工作全面實施素質(zhì)教育?！北苊庀萑脒@種“更可悲”狀況的最可行的辦法，是教師必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”，謀求自我的靈魂充實和精神生長。撰寫精品教案5篇。讀書活動的內(nèi)容是：學習名家語文教育理論，閱讀經(jīng)典書籍，提高文化素養(yǎng)和理論水平（名家：葉圣陶、呂叔湘、袁微子、張志公、吳立崗等。這些切實可行的讀書活動實施方案，為活動的有效開展奠定了基礎(chǔ)。一、加強領(lǐng)導，確保讀書活動順利開展為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領(lǐng)導小組，田洪友校長任組長，教研室人員積極參加，確保讀書活動領(lǐng)導有力。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得扎實。在我校教師老齡化問題特別嚴重，平均年齡超過 50 歲，他們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。教導主任康建平帶頭學習《新課程教學 100 個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。一、積極組織發(fā)動，宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。第五，要擺正位置為學生的服務(wù)，應(yīng)該以平等的人格對待學生。“中國文化中有一個詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己。現(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：首先，敢于正確面對自己，認識自己。教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。為把此項活動搞好，學校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。教師讀書活動總結(jié) 篇4針對教師的教學和教育工作的需要，學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，這學期學校精心挑選了作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領(lǐng)。此外，在指導學生課外閱讀的過程中，盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，通過班級墻報、手抄報讓學生交流從課外閱讀中獲取的最新信息；召開“故事會”，讓學生講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生聯(lián)系實際談讀書心得，大家一起進步；舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽；著重引導學生進行優(yōu)美詞句的摘抄，進行朗讀練習和講故事訓練，教給學生背誦方法并幫助學生選擇材料。為激發(fā)學生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力。適時進行課前5分鐘講故事。學校為每位教師發(fā)放面值125元的購書卡，鼓勵老師利用集中時間進行閱讀學習，暑期教學研討會中，再為參會教師發(fā)放同等面值購書卡。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。讀書評價。本學期閱讀書目包括市教培研中心發(fā)放的《幸福地做老師——我的生本教育實踐之路》、《教師如何撰寫教育論文》等2本教師必讀書目。三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。以下是對我校讀書活動開展情況的總結(jié)：一、領(lǐng)導重視，率先垂范。首先建立教師讀書活動領(lǐng)導小組，由陸振東校長任組長，各相關(guān)科室負責人及教研組組長任成員。根據(jù)太倉市教培研中心的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。深研細讀。根據(jù)教培研中心讀書活動工作安排要求，并結(jié)合我校實際，至少寫三篇高質(zhì)量的讀后感或書評，由學校讀書活動領(lǐng)導小組組織評價，對優(yōu)秀作品進行表彰。為使我校的教育教學質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)！教師讀書活動總結(jié) 篇2隨著時代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會對一中教學成績的期望越來越高，學校管理工作越來越細致，老師的工作負擔與工作壓力與日俱增。假期中，組織老師在鳳凰書城舉行兩次讀書沙龍，共同探討讀書情況與思考?；丶液髮W生自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記二、閱讀內(nèi)容上得到了落實充分發(fā)揮了班級圖書館的優(yōu)勢?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識。教學生了解主要內(nèi)容，如何體會人物的思想感情，指導寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨特見解。在讀書的基礎(chǔ)上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。作為一名合格的`教師，自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。和幾十個學生比起來，我們不如學生的地方實在太多了，學生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實。長期以來，我們的教學，包括我們的學生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識，但是真正會去反思還比較少。服務(wù)的好壞要學生來評價。學校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了書籍，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。領(lǐng)導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。三、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境一個村小，座落在全縣的大西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關(guān)學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供幫助?；顒右潦迹ｉL親自為我們語文教師召開動員會，和語文青年教師共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容?；顒幽繕巳缦拢和ㄟ^開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。經(jīng)典：論語、詩經(jīng)、“三百千”、四大名著等）。參加中心校組織的精品教案評選。作為一項為孩子“打底”的工程，教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。根據(jù)學校要求，定期組織的讀書輔導、讀書沙龍、讀書報告會、討論會、評選優(yōu)秀讀書演講比賽、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，真正讓老師們在讀書中真正成長起來。二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。學校自2013年9月成立了“晨誦、午讀、暮省”工作室。本學期各教研組教師讀了學校的規(guī)定書目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書筆記，并寫下自己的心得體會交到各教研組，高效課堂讀書體會、感受 累計達100余篇。辦好班級圖書角：以學生自帶為主，畢業(yè)班捐贈為輔，加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班都有一個“小小圖書角”。班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動；開展全班匯報閱讀成果展示活動；開展“班級讀書小博士”的評選。頭屯河農(nóng)場學校女工 李洪英 學校讀書活動相關(guān)圖片第四篇：教師讀書活動總結(jié)教師讀書活動總結(jié)按照中衛(wèi)市教育局《關(guān)于開展教育系統(tǒng)讀書月活動的通知》精神，我校高度重視，精心組織，全面部署了“讀書月”活動，具體情況總結(jié)如下：一、積極組織發(fā)動，宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。全體教師深切體會到：讀書豐富業(yè)余生活，提高自身素質(zhì)，改變學校學習風氣，對家庭孩子都有正面影響。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導的樣貌做得如何。我校教師在平時繁忙的工作中，能擠出時光參加讀書活動。學校有一個圖書室，但正在進行裝修，為了豐富教師們的文學底蘊，為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室、辦公室供大家閱讀。2022年教師讀書活動總結(jié)21．布置寒暑假作業(yè)假寒暑假既是教師身心調(diào)整的好時間，也是教師抓住機遇提升自我的好機會。讀書交流活動中老師們以主題的形式詮釋了教師的服飾、微笑、語言、習慣、寬容、德性、智慧、情感、規(guī)劃、閱讀、研究、反思、寫作、幸福、以生為本、課程意識、跨越邊界、教學藝術(shù)、尋找聲音、教育之夢等二十個篇章；幾位老師談了自己的心得和體會，表達了各自在讀書活動中的收獲和努力的方向；副校長朱克衛(wèi)對本次讀書活動給予了高度評價，對大家在活動中的付出表示感謝，對所得到的收獲表示祝賀，他鼓勵大家要加強自我修養(yǎng)、強化自覺學習、善于開拓創(chuàng)新，養(yǎng)成終身讀書的習慣。存在問題讀書筆記過于簡潔。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行。促進學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。大多數(shù)老師讀了要求必讀的教育專著，另外還有很多老師涉獵其它書籍，如文學、歷史、自然科學、哲學等有益健康的書籍。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。本學年學校做了以下工作：1．布置寒暑假作業(yè)假寒暑假既是教師身心調(diào)整的好時間，也是教師抓住機遇提升自我的好機會。讀書活動內(nèi)容分為教師和學生兩大部分。存在問題讀書筆記過于簡潔。每個學生在圖書館至少有一本自己喜聞樂見的圖書，定期與其他同學進行交換?；顒又黝}都能體現(xiàn)學生的自主創(chuàng)新能力?！白孕艁碜怨膭睿晳T決定人生。同時，為了提高師生的文化底蘊，讓學校內(nèi)充滿讀書的風氣。做好一件事——教師引領(lǐng)學生一同做，邊讀邊記。學校定期開展各類讀書競賽活動，舉行各類閱讀之星評比。2022年教師讀書活動總結(jié)8讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的。作為教師要尊重每一個學生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護自己。讀書讓我們不斷增長職業(yè)智慧，讓我們的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術(shù)作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。在讀書活動中深入倡導“閱讀文化，建設(shè)書香校園”的理念。同時，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的教師讀書活動，以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加教師的凝聚力、親和力。圖書電子文檔、學生借書證、借閱時間以及閱覽活動等管理制度健全，保證了全校學生及時借閱圖書的需求。二、堅持“四個結(jié)合”，把讀書活動作為教育教學的有效載體。（二）、讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。在富于教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。開學初，學校利用升旗儀式進行宣傳發(fā)動，讓每一位學生認識到參與讀書活動的意義。根據(jù)教師的自身來選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為寒假教師讀得最多的書。三、寒假讀書結(jié)碩果一個快樂的寒假，一個學習的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學無止境，讀書永不停止。已有三分之一的同學讀書超過了三本，最少的也有一本了。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。校長認真學習教育專著，學習《XXXXXXXX》一書，前后反復學習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學活動取得優(yōu)秀成績。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。因此，我校結(jié)合學生、家長、老師的實際情況，開展一系列的讀書活動，引領(lǐng)學生們與經(jīng)典為友，成就充實的人生，成就健康的人生，成就幸福的人生。另外，學校多購買了二、三千冊各種各樣的圖書，充實了每個級部圖書館，讓學生多了個看書的好去處。利用晨誦時間，齊誦經(jīng)典，用經(jīng)典開啟新的一天。為此，學校開辟了 “閱讀專欄”，張貼名人的讀書格言，宣傳讀書的好處。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關(guān)學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供幫助。三、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。領(lǐng)導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺學生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。富了同學們的假期生活，培養(yǎng)了同學們的讀書興趣，增進了同學之間的友誼，提高了同學們的自身修養(yǎng)，使同學們輕松、快樂、安全地度過一個有意義的假期，以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學期。現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為他們的習慣，成為他們的快樂，一有空閑時間就讀書，讀完后，三個一群，五個一伙在一起交流，濃厚的讀書氛圍已經(jīng)在學校悄然形成。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫寫心得體會，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。通過讀書輔導講座的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊。（四）、讀書活動與體驗實踐教育相結(jié)合。我校一二年級學生的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》誦讀，中高年級《古今名人道德故事》的誦讀等，都已將書中內(nèi)容漸漸轉(zhuǎn)變成為全校師生遵守的行為規(guī)范。課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。圖書管理員，一方面負責管理圖書，另一方面為前來借閱的學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)——推薦好書，指導借閱合適的書籍。開展讀書活動，學生是主體，必須充分調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。根據(jù)學校每學期工作計劃，學校及時制定了詳實可行的讀書活動方案。積累語言，豐富知識，能陶冶情操，受益終生。能從最接近學生現(xiàn)在的起點，帶領(lǐng)他們走到離自己最遠的終點。著名教蘇霍姆林斯基說過：自尊心是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。要用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友。辦好?？吭乱黄?，發(fā)表學生的優(yōu)秀文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。學校方面積極組織活動，配合學生和教師，把讀書活動推到高潮。我們要求教師利用午休時間與