【正文】 賽活動(dòng)的意見(jiàn)》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，A月，我鎮(zhèn)在科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。在暑期，學(xué)校將對(duì)每班學(xué)生提供了可讀書(shū)目，由各班語(yǔ)文老師利用語(yǔ)文課時(shí)間向?qū)W生介紹，并充分發(fā)揮圖書(shū)室作用，向?qū)W生借出一部分圖書(shū)。蒲老師特別強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)不要把成績(jī)當(dāng)做自己的面子，如果自己足夠優(yōu)秀，我們不需要孩子給我們面子,當(dāng)我們認(rèn)真做事的時(shí)候，面子就會(huì)以結(jié)果出現(xiàn)，何愁孩子沒(méi)有成果。有了高目標(biāo)，再細(xì)化目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，“學(xué)好”就是囊中之物了。在由薛艷華老師帶領(lǐng)的催眠式放松下，大家進(jìn)入了輕松愉悅的狀態(tài)，聆聽(tīng)蒲老師的教育心得。書(shū)香伴我成長(zhǎng)”的經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。小市場(chǎng)、大收獲——“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)“5月17日，薛崗小學(xué)的教學(xué)樓里人聲鼎沸，書(shū)香四溢，各種各樣的叫賣(mài)聲、歡笑聲此起彼伏。一句句“聰明在于勤奮，天才在于積累”、“書(shū)是指路的明燈，書(shū)是知識(shí)的源泉”、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”等激勵(lì)性語(yǔ)句和名人名言躍然書(shū)簽上。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間員工有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位員工的成長(zhǎng)導(dǎo)航。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇2積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香校園、爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展今后的讀書(shū)活動(dòng)，特作總結(jié)如下。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、暢談讀書(shū)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。按照活動(dòng)方案我召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩(shī)詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì)。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我。在活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，積極參與，利用課外時(shí)間進(jìn)行了精心地制作。他們或介紹經(jīng)典好書(shū)，或暢談讀書(shū)收獲，或交流讀書(shū)體會(huì)，或抒發(fā)讀書(shū)感慨。那一本本書(shū)就像跳蚤一樣從一個(gè)同學(xué)的手里“跳”到另一個(gè)同學(xué)手里。此次比賽增加了老師們相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給老師們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓她們展示自我，展現(xiàn)精彩的語(yǔ)言魅力。用閱讀點(diǎn)亮自己，點(diǎn)亮班級(jí)，點(diǎn)亮家庭，將讀書(shū)進(jìn)行到底！讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇420xx年9月3日，XX市婦聯(lián)家庭教育讀書(shū)會(huì)第85期，這一期的主講老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、XX市婦聯(lián)家庭教育讀書(shū)會(huì)召集人、XX市一中教師蒲麗梅，主題是“如何陪伴高三、初三孩子”。蒲老師用孫子兵法中“求其上，得其中?！翱己谩笔恰皩W(xué)好”的有力表現(xiàn)。下面把暑期學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下：一、全面動(dòng)員。通過(guò)寫(xiě)日記，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。認(rèn)真籌備、全面實(shí)施，布置好讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)局一是進(jìn)行讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查。并統(tǒng)一發(fā)放了讀書(shū)筆記，通過(guò)發(fā)放推薦書(shū)目及讀書(shū)筆記本，確保了每名科級(jí)干部有書(shū)可讀、有本可記，為高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)督查也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：一是個(gè)別干部思想上還不夠重視，領(lǐng)導(dǎo)干部輪流講學(xué)制度沒(méi)有堅(jiān)持。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇7書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“與書(shū)籍為伴，與智慧同行”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，校首屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。出讀書(shū)小報(bào)：（1）學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，出版一期讀書(shū)小小報(bào)。（2）積極參加學(xué)校有關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”?！睂?duì)于教師而言，首要任務(wù)就是建構(gòu)新課程有效課堂教學(xué)理念，進(jìn)行有效課堂教學(xué)，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)時(shí)間主要在課堂；從“保育與健康”中體會(huì)如何使孩子們擁有健康的體魄和心靈。作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，沒(méi)有學(xué)習(xí)新的理念和方法，課堂將會(huì)變得那么空洞和無(wú)趣！讀書(shū)，使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿(mǎn)了自信，使我在工作中游刃有余，始終充滿(mǎn)激情。學(xué)校要求教師每人制定一份讀書(shū)計(jì)劃，堅(jiān)持做讀書(shū)摘記，定期與年級(jí)組內(nèi)教師交流分享，學(xué)期結(jié)束時(shí)將讀書(shū)筆記本展評(píng)?，F(xiàn)在將讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下：一、展現(xiàn)的風(fēng)采 在讀書(shū)活動(dòng)中，我班組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。（5）開(kāi)展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求填寫(xiě)好讀書(shū)記錄表，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得體會(huì)，共享讀書(shū)之樂(lè)。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們要大力弘揚(yáng)讀書(shū)文化、鼓勵(lì)讀書(shū)成才，大力開(kāi)展?讀書(shū)、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動(dòng)，我們更要支持和褒獎(jiǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的人，千方百計(jì)地發(fā)現(xiàn)那些讀書(shū)成才的好學(xué)者，給他們干事成事的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。開(kāi)展?讀書(shū)、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動(dòng)是建設(shè)公司人才隊(duì)伍的戰(zhàn)略舉措。2010年，接到上級(jí)關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的文件通知，實(shí)際上已接近11月末。為此，宣傳部在報(bào)社、電視臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)欄對(duì)公司推薦書(shū)目進(jìn)行簡(jiǎn)介、導(dǎo)讀，效果非常好。為此，公司工會(huì)一次性訂購(gòu)了21套220本上述經(jīng)典書(shū)。此外，在公司黨委的關(guān)注和協(xié)調(diào)下，公司于上半年一次性投資近10萬(wàn)元在兩座大學(xué)生公寓樓分別建起兩所?青年活動(dòng)室?，給青年技術(shù)人員提供了讀書(shū)學(xué)習(xí)、交流提高的平臺(tái)和場(chǎng)所。從活動(dòng)組織開(kāi)展的情況來(lái)看，各單位工會(huì)組織工作積極主動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和推薦書(shū)目的借閱和管理工作，職工文體協(xié)會(huì)、女工委員會(huì)、共青團(tuán)、宣傳系統(tǒng)的同志帶頭參加主題閱讀活動(dòng)，廣大管理干部尤其是中青年管理人員和部分青年員工參與積極性非常高。?讀書(shū)、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)自2011年5月啟動(dòng)以來(lái)，成為各單位主題閱讀活動(dòng)的催化劑，引領(lǐng)一大批閱讀愛(ài)好者從審美閱讀和求知閱讀轉(zhuǎn)變。開(kāi)展讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。金信公司緊扣?敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)新創(chuàng)效?主題開(kāi)展職工主題讀書(shū)，激勵(lì)和引導(dǎo)工程技術(shù)人員、基層管理人員結(jié)合崗位實(shí)踐開(kāi)展，以專(zhuān)業(yè)書(shū)籍為主要閱讀對(duì)象的探索取得很好效果。培養(yǎng)了一大批忠實(shí)的閱讀愛(ài)好者，帶動(dòng)了廣大職工群眾參加讀書(shū)、加入學(xué)習(xí)的氛圍；二是提高了員工的閱讀素養(yǎng)，促進(jìn)職工的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。像這樣積極把自身學(xué)習(xí)的知識(shí)投入到企業(yè)技術(shù)革新、管理提升和挖潛增效工作的基層管理人員、技術(shù)人員還有很多，為公司戰(zhàn)勝今年惡劣的市場(chǎng)環(huán)境、扭虧為盈做出貢獻(xiàn)的事例還有很多。希望我們的員工都能養(yǎng)成?好讀書(shū)，讀好書(shū)?的習(xí)慣，引導(dǎo)更多的家庭建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)個(gè)人發(fā)展有益，對(duì)子女成長(zhǎng)有益，對(duì)家庭和諧更有益。通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生們個(gè)性得到了發(fā)展、實(shí)踐能力得到了增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起了讀書(shū)熱潮。“身邊的科學(xué)”——科普手抄報(bào)征集評(píng)選活動(dòng)?？茖W(xué)引領(lǐng)未來(lái)——“體驗(yàn)閱讀快樂(lè)，放飛科學(xué)夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)2012年7月。組織評(píng)書(shū)活動(dòng)，可以提高孩子們的閱讀水平。目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。希望我們的員工更將更多的精力和時(shí)間投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)上來(lái)，通過(guò)讀書(shū)提高個(gè)人素質(zhì)和能力，通過(guò)學(xué)習(xí)提高技能和水平，依靠學(xué)識(shí)和才能的提高就一定能為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，就一定能夠贏得尊重，贏得事業(yè)。讀書(shū)不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)家庭有益，對(duì)企業(yè)的發(fā)展壯大同樣非常有益。一大批參與積極、學(xué)習(xí)自覺(jué)的青年管理人員在各自崗位脫穎而出，如建安分公司的唐雪飛、生活服務(wù)部的李萍、機(jī)關(guān)的張艷等，經(jīng)常讀好書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，在各自工作中表現(xiàn)非常出色。在主題閱讀活動(dòng)中，有10多位職工撰寫(xiě)了讀書(shū)心得，其中2篇被XXX公司報(bào)刊發(fā)；康家灣礦重視把讀書(shū)活動(dòng)與班組文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)加大歐家洲俱樂(lè)部的硬件設(shè)施投入和管理服務(wù)工作，改善職工八小時(shí)外的集體文化生活的環(huán)境，引導(dǎo)職工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；三廠堅(jiān)持用文學(xué)社聚集讀書(shū)人、培育文化氛圍，引導(dǎo)職工讀書(shū)寫(xiě)作和素質(zhì)提升。（四）各單位形式多樣地組織開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。為了組織此次知識(shí)競(jìng)賽，我們組委會(huì)的同志不僅帶頭參加閱讀活動(dòng)，而且每人讀懂讀透一至兩本推薦書(shū)目，最終完成了此次知識(shí)競(jìng)賽的題庫(kù)匯集工作。實(shí)際上，無(wú)論是從職工參加?青年成才講壇?的積極性來(lái)看，還是從公司員工大專(zhuān)班的報(bào)名情況來(lái)看，XXX公