【正文】 培訓名師和精品課程活動，探索建立授課教師教學效果評價與師資隊伍動態(tài)管理機制。（六）做好總結(jié)工作（11月份至12月份）。遴選專業(yè)理論水平高、實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富、語言表達能力強、深受農(nóng)民歡迎的專家、教授、農(nóng)技推廣人員，以及新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的優(yōu)秀管理和技術(shù)人才、優(yōu)秀農(nóng)村實用人才等為授課教師，每期培訓班至少聘請1名以上的省級專家。分專業(yè)培訓方案和培訓機構(gòu)承擔任務情況報省農(nóng)委備案。資金監(jiān)督。統(tǒng)籌各類農(nóng)技人員力量，建立農(nóng)技人員跟蹤服務職業(yè)農(nóng)民機制，將跟蹤服務與基層農(nóng)技推廣補助縣項目有機結(jié)合，實行農(nóng)技人員與新型職業(yè)農(nóng)民對接，對生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民、專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民分別進行為期3年、1年和1年的跟蹤服務。原則上每期培訓班不超過50人；結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期、農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民對技術(shù)需求等，分時段培訓，每段培訓時間不超過3天；注重實踐技能操作，理論課和實踐課時間按1:2安排；做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務相結(jié)合、理論教學與實踐教學相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合、線上線下培訓相結(jié)合?？h農(nóng)委與承擔任務的培訓機構(gòu)簽訂培訓合同。2012017年已培訓的職業(yè)農(nóng)民今年不再培訓。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大、中央一號文件和省委的決策部署，牢固樹立新發(fā)展理念，緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對新型職業(yè)農(nóng)民培育的新要求，以提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力為核心，著力推進教育培訓、認定管理、政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系建設，提高新型職業(yè)農(nóng)民培育質(zhì)量，培養(yǎng)一批愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民，為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供有力的人才支撐。三、重點工作（一）確定培訓對象縣級新型職業(yè)農(nóng)民培訓對象⑴培訓對象條件。按照省市文件要求，及時完成省級培訓的現(xiàn)代青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人和市級培訓的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人遴選工作。電商人才重點培訓農(nóng)產(chǎn)品電子商務知識、網(wǎng)絡店鋪建設、網(wǎng)絡店鋪營銷等內(nèi)容。建立和完善新型職業(yè)農(nóng)民動態(tài)管理機制。培訓結(jié)束后，根據(jù)考核驗收等情況，對驗收合格的，按照財政國庫管理制度的有關規(guī)定，再將30％的余款撥付到培訓機構(gòu)。按照《2018年新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施辦法》要求，結(jié)合本地實際，及時分解落實培訓任務，認真制定實施方案，并及時報省農(nóng)委、省財政廳備案。按照省市文件要求開展新型職業(yè)農(nóng)民培育對象遴選工作。培訓機構(gòu)在完成培訓任務后，及時向農(nóng)委提出驗收申請，農(nóng)委會同財政局按照有關要求組織驗收，對驗收合格的出具驗收報告，對存在問題的待整改后再驗收。（二）注重條件建設。探索建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓與精準扶貧結(jié)合機制，鼓勵貧困地區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓對象，每人結(jié)對幫扶一個同產(chǎn)業(yè)的貧困戶。充分利用新型職業(yè)農(nóng)民信息管理系統(tǒng)開展監(jiān)管和服務。什么是新型職業(yè)農(nóng)民？就是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民，從經(jīng)濟學角度看，新型農(nóng)民就是“農(nóng)商”。（三）新型農(nóng)民是有道德的農(nóng)民，他們應有較高的文明素質(zhì)中國傳統(tǒng)農(nóng)民勤勞、樸實、善良，忍辱負重。第三篇：2016年新型職業(yè)農(nóng)民培訓（范文模版）2016年洪雅縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓（文件節(jié)選）一、2016年中央“一號文件”《關于落實發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實現(xiàn)全面小康目標的若干意見》。四、培育方式實行“一點兩線，全程分段”培訓，即以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為立足點，以生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理水平提升為兩條主線，分段集中培訓，實訓實習，參觀考察和生產(chǎn)實踐相結(jié)合。在累計15天培訓任務開展過程中，成立了班委會和以縣區(qū)為單位的學習小組，建立了完善的班級管理制度，建立了班級微信群，及時發(fā)布相關農(nóng)業(yè)政策、市場和技術(shù)信息，學員間互動活躍。請進了安徽農(nóng)業(yè)大學武立權(quán)教授、董召榮教授和胡宏祥教授；皖西學院特種種植余茂耘高級實驗師；我校專門研究立體農(nóng)業(yè)的張杰瑜教授、管理專家秦遠超老師、網(wǎng)上營銷實戰(zhàn)專家高于十老師、安徽知名農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓專家呂靜高級講師；還有農(nóng)民企業(yè)家及技術(shù)能人鄔凌云、張力、朱俊國等，建立層次多樣、技術(shù)齊全的新型職業(yè)農(nóng)民培訓師資團隊。同時各培訓班選舉成立了班委會，并每天進行了考勤登記。為了破除很多農(nóng)民“泥腿子”、“沒出路”的想法，2016年的我院把此項工作列為了培育引導學員認清農(nóng)村發(fā)展形勢，讓他們真正感受到在農(nóng)村的廣闊天地大有作為。六安區(qū)在新型職業(yè)農(nóng)民培育上想了很多辦法。全部糧食種植班分兩期赴各基地開展為期5天的實地培訓。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗式的農(nóng)耕文化、社會責任等培訓，把握了宏觀形勢。一、任務完成情況今年市農(nóng)委分配我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓任務200人，其中水產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)營型50人，在累計15天培訓任務開展過程中，成立了班委會和以縣區(qū)為單位的學習小組，建立了完善的班級管理制度，建立了班級微信群，及時發(fā)布相關農(nóng)業(yè)政策、市場和技術(shù)信息，學員間互動活躍。我校根據(jù)水產(chǎn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)要求，想方設法聘請素質(zhì)高、專業(yè)理論強、實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團隊伍授課。同時各培訓班選舉成立了班委會，并每天進行了考勤登記。那么，我們怎樣才能有開小轎車、當老板的那一天呢？其實很簡單，那就是創(chuàng)業(yè)。 。創(chuàng)業(yè)：捕捉機會，開創(chuàng)基業(yè)。（二）將來打算下一步將開展新型職業(yè)農(nóng)民對象調(diào)查工作，為來年培育新型職業(yè)農(nóng)民打好基礎。老師講課形象生動，學員們聽得津津有味。相信將在今后的水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)營中有很大幫助并帶動周邊群眾共同發(fā)展；后期生產(chǎn)經(jīng)營型培訓的跟蹤服務也正在等待各項水產(chǎn)養(yǎng)殖與經(jīng)營生產(chǎn)生產(chǎn)工作的開展加以跟蹤，培訓工作取得了階段性成效。通過網(wǎng)絡營銷、市場營銷、品牌建設等培訓，建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認識。三、培訓工作主要成效1．促進學員之間的互相學習交流，增長見識，開闊眼界。種植班根據(jù)學員不同區(qū)域及不同產(chǎn)業(yè)分為金安、裕安、霍邱、葉集、金寨和霍山六點基地實訓和考察。二是傳播技術(shù)，讓學員知道怎樣種地。及時對培訓所需的材料（文字、圖片、影像）進行收集、整理、分類、歸檔。選擇通俗易懂、實踐操作性強的適合農(nóng)民特點的培訓教材，共選購《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《農(nóng)民素養(yǎng)與現(xiàn)代生活》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營》、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務》、《糧食種植生產(chǎn)技術(shù)》、《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)》《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場營銷》、《水稻生產(chǎn)技術(shù)》，《小