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新型職業(yè)農(nóng)民扶持獎勵辦法(完整版)

2025-10-16 21:31上一頁面

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【正文】 斜。第五條引導(dǎo)各類農(nóng)業(yè)項目向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜。第二篇:XX區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民扶持辦法XX區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民扶持辦法第一章總則第一條為進一步落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展持續(xù)提供強有力的人力資源支撐,保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的順利實現(xiàn),結(jié)合XX區(qū)實際,特制定本辦法。定期選拔優(yōu)秀職業(yè)農(nóng)民進入大中專院校研修學(xué)習(xí),并補貼部分學(xué)習(xí)費用,全面提升專業(yè)技能水平。第十二條 扶持產(chǎn)品營銷體系建設(shè)。第十條 強化金融信貸支持。第七條 優(yōu)先提供科技服務(wù)。積極開展林權(quán)、農(nóng)村房產(chǎn)、果園、養(yǎng)殖基地、機械設(shè)備確權(quán)賦能,推動農(nóng)村各種資源要素進入市場,促進生產(chǎn)要素向新型職業(yè)農(nóng)民流轉(zhuǎn)。第三條 對新型職業(yè)農(nóng)民實施“四優(yōu)先”,即:優(yōu)先保證涉農(nóng)優(yōu)惠扶持政策;優(yōu)先申報安排中省項目扶持;優(yōu)先提供金融信貸支持;優(yōu)先享受科技推廣等各項配套服務(wù)。第六條 加大項目配套扶持。第久條 實行稅費優(yōu)惠減免。逐步提高對新型職業(yè)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)保險的補貼額度和補貼范圍。新型職業(yè)農(nóng)民可享受進城落戶(居?。┑霓r(nóng)村居民社會保障政策,對個人繳費部分由鎮(zhèn)辦給予一定補貼。縣職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對優(yōu)惠扶持政策落實情況進行檢查,檢查結(jié)果全縣通報。新型職業(yè)農(nóng)民可免費參加區(qū)探索建立新型職業(yè)農(nóng)民制度改革試驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的業(yè)務(wù)知識、生產(chǎn)技能、營銷管理等方面的培訓(xùn)、考察、學(xué)習(xí)、交流,并免費發(fā)放技術(shù)資料,提供各種技術(shù)信息、市場信息等服務(wù)。第七條金融信貸向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜。支持和幫助新型職業(yè)農(nóng)民開展“二品一標(biāo)”認(rèn)定及商標(biāo)注冊,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌;引導(dǎo)新型職業(yè)農(nóng)民大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化,提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。參加職業(yè)技能培訓(xùn)并獲得相關(guān)技能等級證書的,可按規(guī)定享受職業(yè)技能培訓(xùn)補貼。第三章附則第十八條該扶持辦法適用于2022年1月2024年12月。第二章 扶持獎勵對象,或被執(zhí)法部門依法處罰未滿2年的;,或發(fā)生重大安全責(zé)任事故未滿3年的;,或發(fā)生重大旅游服務(wù)質(zhì)量投訴責(zé)任事件還未妥善解決的;、嚴(yán)重違約行為或違反本實施細則規(guī)定的;?!熬透卟痪偷汀⒉恢貜?fù)享受”的原則,確定扶持獎勵額度。如何培育新型職業(yè)農(nóng)民,滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求,是整個教育系統(tǒng)的重要使命。(二)培育新型職業(yè)農(nóng)民是剝離農(nóng)民的身份屬性回歸其職業(yè)屬性的有效途徑傳統(tǒng)農(nóng)民是社會學(xué)意義上的身份農(nóng)民,既是與工人、知識分子并列的一種職業(yè)稱呼,也是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)中的重要一極,強調(diào)的是等級秩序。(四)培育新型職業(yè)農(nóng)民有助于為實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略提供人力資源保障人才資源是第一資源,是強農(nóng)興農(nóng)的根本,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要支撐。培育新型職業(yè)農(nóng)民是消除這種制約和瓶頸的重要舉措,有助于為實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略提供人力資源保障。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展,美國農(nóng)場家庭已經(jīng)普及計算機網(wǎng)絡(luò),美國政府高度重視對農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的支持,提供專門的服務(wù)保證農(nóng)民隨時方便地獲取各種農(nóng)業(yè)信息,利用信息技術(shù)服務(wù)平臺開展各類培訓(xùn)服務(wù),提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能力和整體素質(zhì),完善了美國農(nóng)業(yè)科教體系,開發(fā)了農(nóng)村人力資源。(一)遍布城鄉(xiāng)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò),為遠程教育服務(wù)“三農(nóng)”提供了基礎(chǔ)江蘇電大將辦學(xué)系統(tǒng)功能向農(nóng)村延伸,注重省、市、縣辦學(xué)體系建設(shè)的新內(nèi)涵,以縣級電大建設(shè)、發(fā)展為突破口,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、資源、服務(wù)和管理等全方位重心下移,輻射范圍涉及縣域內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及廣大農(nóng)村。近8年來,共培養(yǎng)農(nóng)村專科人才38360名,培育了一批種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人等職業(yè)農(nóng)民的代表,這些學(xué)員已成為當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)業(yè)帶頭人。建立新型職業(yè)農(nóng)民培育的目標(biāo)責(zé)任機制,把新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)任務(wù)和持證農(nóng)民數(shù)量納入各級政府的綜合考核指標(biāo)體系,提高各級政府的工作主動性和責(zé)任感。(四)創(chuàng)新新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)模式和管理制度利用遠程教育,突破時空限制,積極推進工學(xué)結(jié)合的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)模式,堅持學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,讓農(nóng)民一邊從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),一邊學(xué)習(xí),根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際的需求接受教育。、合肥市級的科技項目的企業(yè)分別獎勵2萬元、1萬元。申報時間為2016年1月15日到1月25日。本實施意見自2015年1月1日起施行,有效期一年。產(chǎn)值考評時間為2015,新增企業(yè)為2015月度和新申報成功的企業(yè)。(純設(shè)備)達到500萬元以上的企業(yè)獎勵2萬元。對年產(chǎn)值20000萬元以上的企業(yè)其年產(chǎn)值同比增長達15%30%,給予3萬元一次性獎勵;年產(chǎn)值同比增長達31%50%,給予4萬元一次性獎勵;對年產(chǎn)值同比增長51%以上的,給予5萬元一次性獎勵。要充分發(fā)揮遠程教育的優(yōu)勢,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,深化教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革,提高新型職業(yè)農(nóng)民的人才培養(yǎng)質(zhì)量。雖然當(dāng)前我國有各類涉農(nóng)中高等院校600多所,農(nóng)科專業(yè)年招生人數(shù)達20萬左右,但畢業(yè)后服務(wù)基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的學(xué)生比例很低,對原本不足的農(nóng)業(yè)教育資源造成了極大浪費。四、遠程教育培育新型職業(yè)農(nóng)民的有效舉措新型職業(yè)農(nóng)民是高度穩(wěn)定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的市場主體。以縣級電大為主體,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)延伸到廣大農(nóng)村,為江蘇農(nóng)村培養(yǎng)了大批中、高級人才。用了不到100年的時間逐步推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,實現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)人口占80%的農(nóng)村社會向80%以上人口居住在城鎮(zhèn)的城市社會的轉(zhuǎn)變,農(nóng)業(yè)勞動力僅占全國勞動力總量的2%。但是,傳統(tǒng)教育難以滿足和適應(yīng)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的新要求和新特點,而充分發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢,充分利用全社會的教育資源,能有助于滿足社會對教育的需求。如果不懂得這一點,就不懂得農(nóng)民的教育學(xué),也就不可能樹立農(nóng)民的教育觀。當(dāng)代農(nóng)民與社會各階層關(guān)系的和諧構(gòu)建就是讓廣大農(nóng)民獲得有尊嚴(yán)的職業(yè)收入保障,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,推動城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化。一、利用遠程教育培育新型職業(yè)農(nóng)民的必要性所謂新型職業(yè)農(nóng)民,是指經(jīng)濟活動以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理為主體,并以此為生活來源,有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理、能創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民。
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