【正文】 方面的：孩子有的存在里是欠賬情況，學習習慣和學習方法；；教師的傳授與指導；家長的監(jiān)督與幫助。④健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。水杯、擦嘴和擦手的毛巾，每天由曹老師負責消毒。孩子進幼兒園了，幼兒園只是提供了一個孩子間相互接觸、交流的大環(huán)境，在這個大環(huán)境里，老師和家長都會發(fā)現(xiàn)許多問題，我們發(fā)現(xiàn)問題，會和家長們交流，但是我們班有35名孩子，每分每秒都能關注到每一個孩子，我想那是不可能的，難免會遺漏。我們班幼兒在說的能力上較強，在老師的提示下都愿意用普通話回答問題，孩子都很聰明、活潑。而部分相當慢，而且挑食現(xiàn)象嚴重，我希望家長們讓孩子在吃飯時注意桌面的整潔，教育幼兒不挑食。在這，我向付出努力的你們表示感謝。能夠 篇三：開學初家長會發(fā)言稿2010—2011學第二學期家長會發(fā)言稿各位家長朋友：你們好！開學已有兩周了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法，了解中班，了解孩子。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。在孩子讀正確、讀流利的基礎上，讓讀出感情。當孩子帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，不要認為都會了，就是太粗心，所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚并熟練掌握。在這里我要說一點有的孩子的字寫的實在是很不盡如人意，希望家長根據(jù)自己孩子的書寫進行要求，如果孩子的字實在難看的請家長要求孩子常練字，寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質(zhì)量，同時我還希望家長在作業(yè)上簽上名字，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認真檢查一遍，有問題和意見可以寫在當天的作業(yè)旁，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。一、關于本學期的教學要求語文方面：學生的家庭作業(yè)及輔導。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。第四，家長們對孩子要有信心。做作業(yè)時千萬別裝樣子，磨洋工，糊弄家長，沒意思。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人，學習得有拼勁才行。純是裝樣子。但是，面對明年的畢業(yè)和升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。所以，我認為這次家長會也意義非同一般。中考語文150分，高考200分，所以說：得語文者得天下，一點不為過。也許有的家長朋友說：怎么不管？天天說，天天管，就是沒有成效。她還說：教育孩子不能錯過的10年，那就是他8~18歲的時候，如果你錯了這個教育孩子的黃金期，你的晚年會很糟糕。20xx年教育的重大改革：語文獨霸天下。三、班主任的發(fā)言。每次大掃除時，大家都不怕苦，不怕累，沒人偷懶。2．學習自覺性差，極容易分心，也極容易受干擾。如祝連福。同樣，我們的家長也得重視起來，孩子貪玩管不住自己時，家長得替孩子管住。所以，平時一定要按我們的規(guī)定進行活動鍛煉，別找借口。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，這不僅能掌握真實的學習情況，（別光聽孩子說），而且能準確定位，報志愿不會偏了。上學期孩子們在上課紀律和學習積極性上都有了不同程度上的提高，許多學生成績都有較大進步，家庭作業(yè)書寫工整，完成比較及時。二年級的學生，已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)的。如果兩三天后才復習，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話，學過的就漸漸忘記了。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。首先，我非常感謝各位對我的信任，使我們的工作開展起來還是比較順利的。需要家長配合的事情。我在這建議家長讓孩子試著自己穿脫衣褲、鞋子，這本身也是有助于孩子的發(fā)展，何樂而不為呢？二、介紹班級情況為了更好地與大家進行溝通，我先把班級情況給大家介紹一下： 本班共有幼兒35人，其中男生21人，女生14人。特別是一些不良的行為習慣、就餐、上課習慣等，更要加大力度督促幼兒，希望家長理解并努力配合。這些都是由我們幼兒園進行營養(yǎng)分析后安排的。②音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。家庭與幼兒園之間的聯(lián)系方式有好幾種，在班級門口墻上“家教 篇四：四年級開學家長會班主任發(fā)言稿四年級開學家長會班主任發(fā)言稿建設中心小學張曉云尊敬的各位家長朋們：大家上午好！很高興與大家在新的一年里又一次見面，也感謝大家在百忙之中能抽出時間來到學校，共同來關注學生的學習情況，支持我們學校和老師的工作。本班有學生19人，男生9人，女生10人。其次在文明禮儀方面，我們強調(diào)每個孩子都做一個受歡迎的孩子，讓別人因自己的存在而幸福。殊不知就在我們的這種不“生分”中我們已經(jīng)培養(yǎng)了不少白眼狼。繼續(xù)抓習慣養(yǎng)成教育，如生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。孩子的成長需要指導和幫助。更重要的是要分析原因，然后對癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡單粗暴，如果的確是學習態(tài)度的問題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個評價自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。第二段話你要默默記在心里。只有語文的廣度、難度提升，容易拉開學生檔次。幼兒期關鍵是培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和各種能力。二、能力方面：、家長要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，孩子回家的時候家長盡量讓孩子自己洗臉、洗手等，讓孩子從小就意識到自己的事情自己做。自我介紹一下：我姓，是這個班的班主任，也是這個班的老師。另外教師早上8:00到校，然后進班，8:008:30這段時間其實是數(shù)學老師檢查作業(yè)的時間。一是為了學生守規(guī)矩，另一個是為了這個班的老師管理嚴格，要求到位。一年級學生沒有自覺性，需要我們對督促，每天抽出時間給學生檢查一下家庭作業(yè)。如：脫穿衣服，收拾自己的物品，遇到困難會求助。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。孩子想學好語文卻不重視課外閱讀，到了高年級就會顯得力不從心，到那時再來重視閱讀，孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。希望在家長和我們的配合下，咱們班的每個孩子都能在我們這個大家庭中健康快樂的成長，希望每天都能看到他們陽光般燦爛的笑臉，也希望看到家長們放心滿意的笑容，這是我們各位老師最大的希望！祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意！田梅20121015。有數(shù)據(jù)說，人智力發(fā)展的速率是一歲達20%，四歲達到50%，7歲時達到80%，也就是說，人的智力的四分之三是在小學前形成的說說關于《拼音報》《行知天下》《假如我是雪花》二、《弟子規(guī)》和古詩（一張紙）三、生字表生字表（一）藍線里的，要求：會認、會讀生字表（二）田字格里的，要求：會默寫四、關于博客（這是一個家校溝通的橋梁）（學校規(guī)定每周一篇）有飛信和達不到的效果孩子方面的優(yōu)秀作業(yè)、詩配畫、小練筆、手工作品、學生閱讀量統(tǒng)計。在開學的一個半月時間里，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，孩子只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，上課觀察老師，聽從安排；積極呼應老師，回答問題時聲音響亮； 能夠保持自己的課桌椅不七扭八歪，不在課桌上亂涂亂畫； 作業(yè)本、練習本干干凈凈，書寫工工整整；能在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師布置的任務，不拖拉，不玩耍。不要給孩子錢，也不要讓孩子把錢帶到學校，學生需要什么可由家長單獨代買，實在不可，也不能帶學生在門口的小攤點小店購買，這樣容易形成亂花錢的習慣。一年級的漢語拼音學習需要一段時間，這需要我們與學生一起學習，幫助學生樹立信心。開學初致家長的一封信上有明確的要求，不知道你詳細認真閱讀了嗎，我再強調(diào)幾點：（1