【正文】 依靠的人都否定自己，那么他一定覺得世界都拋棄了他?！　≡谶@次考試中，英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強項，我就先說說這三科的學(xué)習情況：　　首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時候，作業(yè)完成的比較晚，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。　　同學(xué)們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。我們要正確的面對考試成績?！　≈x謝大家！家長會家長代表發(fā)言稿（媽媽）_家長會發(fā)言稿4親愛的老師，同學(xué)們大家好，各位敬愛的家長：　　大家好!隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。我很開心自己可以在大家面前展示自己，讓大家認識我?！　≡诶蠋焸兊南ば脑耘嘞?，在同學(xué)們的支持幫助下，期中考試，我在班內(nèi)數(shù)學(xué)考了88分，語文考了93分的好成績。除此之外，我每天都要看課外書，我常常做一些課外題以拓展自己的閱讀視野?！　W(xué)校教育很渴望得到各位家長的支持，只有你們的支持，我們的教育教學(xué)工作才得以出色完成；只有你們的支持，我們的教育教學(xué)工作才得以達到事半功倍的效果；只有你們的支持，我們的孩子才能健康成長。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機會，就難以彌補回來。家長會家長代表發(fā)言稿媽媽_家長會發(fā)言稿家長會家長代表發(fā)言稿（媽媽）_家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：　　大家好！　　感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持?！　榇?，我代表八年級全體教師對家長提出幾點建議：　　必需有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都要求學(xué)生記載在冊，希家長配合檢查。各位今天在百忙之中抽出時間來，也足以說明了：你們對孩子是很關(guān)心，對孩子寄予了很大的期望，對我們的教育教學(xué)工作很支持，在此，我再次表示衷心的感謝！并借此機會，祝各位家長身體健康、萬事如意！家長會家長代表發(fā)言稿（媽媽）_家長會發(fā)言稿2尊敬的各位爺爺奶奶叔叔阿姨，老師、親愛的同學(xué)們：　　你們好!　　在這個陽光夠燦爛但略帶寒意的時間里，我愿捧上一顆熱忱的心，對今天來到我們學(xué)校我們班級的各位家長表示最誠摯的歡迎。因為我堅持不懈地做著這些，所以我的學(xué)習成績每學(xué)期都有進步。成績已屬于過去，期末考試馬上就要到了。今天我在此作為代表發(fā)言，是一份榮幸。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此!　　我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。不以物喜，不以己悲。天才在于勤奮，[蓮山 課件 ]要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來?！　∪粘W(xué)習過程中，按照老師的要求，聽五讀十認真完成，楊老師總是說，背誦是學(xué)習英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。這次我語文99分、數(shù)學(xué)98分、英語94分，這些成績的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長的精心愛護和配合，當然養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣也是必不可少的。還經(jīng)常和大人們一起去爬山，做一些戶外運動?！　‘吘刮覀冊诟改该媲坝肋h是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，經(jīng)常激勵我，讓我的學(xué)習動力慢慢提升起來，其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。相對于初一、初二的懶散，我的初三生活苦不堪言，我甚至不止一次地有放棄的想法，而就在這時，老師出現(xiàn)在了我的身邊，他對我不厭其煩的諄諄教誨、慈愛關(guān)切的真摯眼神和細雨式的親切談話，無不成為了我前進的動力。　　進入五六班以來，看到我們班條件比別的班好，冬夏有空調(diào)，又有純凈水供應(yīng)，我心里感到很自豪，但這些優(yōu)越的條件是父母、學(xué)校為我們提供的，是對我們的關(guān)心和愛護，所以我們心里不應(yīng)該有什么優(yōu)越感，在這樣好的條件下，我們更應(yīng)該好好學(xué)習才是啊。爸爸常常批評我說，在讀書時沒留心字的寫法和發(fā)音，同意詞反義詞記的不牢，寫時，沒對命題認真去想，和從哪幾個方面去寫，做完作業(yè)沒有認真復(fù)習和鞏固，有應(yīng)付作業(yè)和貪玩的現(xiàn)象。這一年的學(xué)習成績，可以說是對我們之前十二年學(xué)習的一個檢驗?！　∥抑?，我的媽媽這樣說肯定是想讓我再努力一點，但是我真的接受不了這樣的好意，我覺得是對我的一種打擊?？赡茉谀銈冄壑幸痪洳黄鹧鄣脑?，對我們就是莫大的傷害。這兩天我一直在思考，在今天的家長大會上，面對您們，作為一名學(xué)生代表的演講，我該說些什么最能代表大多數(shù)學(xué)生的心聲呢？　　我很高興我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習，這里可能沒有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。　　課堂學(xué)習是我們最重要的學(xué)習方式，因此，掌握課堂學(xué)習，等于掌握學(xué)習的關(guān)鍵?！　≌n后總結(jié)是對學(xué)習的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習，但比復(fù)習好。　　第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿困難和競爭。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。事實證明，我們的選擇千真萬確。在班級里稍有不慎就會被老師罰站，和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)無論對錯都會受到嚴厲的懲罰，沒吃飽午飯向老師要也會被認為是在搗亂，摔傷了老師還說是孩子自作自受不讓去醫(yī)務(wù)室，就這樣受到老師、同學(xué)的冷淡、粗暴地對待，個性倔強的孩子對于學(xué)校有了逆反心理，不肯好好上課、不愿做作業(yè)、討厭上學(xué)。我喜歡這里的老師！我喜歡這個學(xué)校！”現(xiàn)轉(zhuǎn)入xx小學(xué)至今已有三個月了經(jīng)過各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，孩子正在逐步逐步地改正缺點，漸漸的變的愛上學(xué)，肯主動學(xué)習了。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習方法，學(xué)習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。　　最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風行；講究效率。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。”同樣，學(xué)習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學(xué)習中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習就會懈怠?！　±蠋焸?、叔叔們、阿姨們，我們將加倍努力學(xué)習