20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案(完整版)
【正文】 神；廣泛開展“復(fù)興之路”學(xué)習(xí)參觀活動，到相關(guān)博物館、愛國主義教育基地等地方參觀學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會中國夢的內(nèi)涵和中國夢的精神實質(zhì)，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。(見附件2)注意:社會實踐上交前按照:封皮—日志—論文—照片—截圖的順序進(jìn)行裝訂，之后在規(guī)定時間統(tǒng)一交給團支書。引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入社會，在社會實踐中繼續(xù)深化對社會主義核心價值觀的理解和認(rèn)識，讓青年學(xué)生在了解社會的過程中接受教育，在服務(wù)社會的實踐中積極貢獻(xiàn)，努力實現(xiàn)實踐育人的教育理念。普法宣傳”宣講活動圍繞習(xí)近平總書記“5提倡高年級學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，設(shè)計和組織具有專業(yè)特色的專題調(diào)研活動，形成高水平調(diào)研報告。探訪母校”感恩行動鼓勵學(xué)生在暑假期間，開展感恩母校、銘記師恩的母校探訪活動。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”實踐活動倡導(dǎo)學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點，深入到生產(chǎn)實踐一線，通過單位見習(xí)生、管理助理等形式踴躍參與專業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)，開展深度生涯人物訪談，深入和準(zhǔn)確了解專業(yè)的前沿動態(tài)、企事業(yè)單位發(fā)展及對專業(yè)人才的需求狀況，撰寫專業(yè)調(diào)研報告或生涯人物訪談報告，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。七、評比表彰學(xué)院將在秋季學(xué)期對2017年暑假社會實踐進(jìn)行匯報答辯，并對實踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團隊和先進(jìn)個人進(jìn)行評比表彰。第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁。1．社會實踐優(yōu)秀團隊（1）能夠圍繞主題，深入開展卓有成效的活動，產(chǎn)生較好的社會影響；（2）活動組織嚴(yán)密，出發(fā)前上報活動計劃，返校后進(jìn)行交流并上交充分詳實的總結(jié)材料；（3）從院級團隊中產(chǎn)生，評選產(chǎn)生優(yōu)秀團隊若干，就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項實踐團隊單獨進(jìn)行評選，同時擇優(yōu)推報為xx農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊。（十）開展“禁毒防艾從而充分展現(xiàn)我院優(yōu)良校風(fēng)與學(xué)子風(fēng)采，加深中學(xué)師生對我院的了解與認(rèn)同，提升學(xué)院的社會形象和社會影響力。青
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