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大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)(精)(完整版)

2025-10-07 00:25上一頁面

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【正文】 土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。總的來說,這次活動是一次雙贏的活動,是我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以后步入社會,融入社會打下基礎(chǔ)。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。短短的幾天很快就要結(jié)束了,我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在這生活的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。就這樣,大伙兒稍做休息后,便開始著手整理。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一個星期就過去了,我們的三下鄉(xiāng)活動也結(jié)束了。第三,周全的策劃。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候,當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發(fā)放問卷時,才認識到自己已經(jīng)成長了好多。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿的成功。我們開始了調(diào)研,在講到他們家是否有補貼時,老人說:“有。就這樣,我邊吃,邊掉,邊挑……最后總結(jié),有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,其實心里都是很開心的。第二天是我們開始工作的第一天,早上5點就起來了,我們上午在村里發(fā)問卷,要和村民進行交流,這個孔集村聽說是原來 是一個鎮(zhèn),我們住的地方,大多是賣東西的商家,所以口音還不是很重,來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。心里當時有些慌,想著:他們大都是學生會的同學,在一起相處了這么久了,當然很熟悉了,就算是有不是學生會的同學,跟學生會的同學也都很熟悉,而我呢?一個都不認識,那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜,既有一種被選中的開心和滿足感,有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。后來又開了幾次會,看著大家都有說有笑的,而我又感覺自己融入不進去,心 里很著急,想:這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去,那不就悲催啦。因為今天是工作的第一天,很多村民并不知道我們的到來,所以不是很理解我們的工作,加上第一次調(diào)研,心里難免有些緊張,所以開始工作進展得不是很順利。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù) 量,然后和大家一起分享,一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,很有意思的事情?!睒銓嵉乃?,還走進房間,找了大半天,把發(fā)補貼的存折給我們看。為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結(jié)束了,帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀,我踏上了回家的長途客車。此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲:第一,溝通交流?;顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié),對活動的開展造成諸多不便。在這短短的七天里,我的收獲很大。晚上,隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務;當然,在完成自己份內(nèi)的任務后也應該幫助其他隊員。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。經(jīng)濟發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展?;顒又形覀兪斋@不少,對社會的認識進一步加深。這樣的山峰,可以改變風的走向,可以決定水的流速。收拾整理,算是安頓了下來。但,我真的無能為力,我不是你的救命稻草,想想,我能做的,又是何嘗的少呢?好想叫你一聲媽媽,因為在你的身上確實有著母親的影子,那天我沒有說出自己內(nèi)心的真實想法,因為我不忍心去驚醒你那真摯的夢。我深切的知道你們需要的是什么,但哥哥能給你們的又是這么的少。但是你們要記得,晚上最好還是別隨便外出,因為有***,至于是什么,我就不多說了,你們知道的。三下鄉(xiāng)是結(jié)束了,但關(guān)注社會的心永遠不會停下來。大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)2剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,當時特別羨慕他們,覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。接著,我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,記得當天下午,我很激動。我們出了合肥,來到了六安,來到了孔集村,雖然是安徽省的農(nóng)村,但是在農(nóng)村長大的我,對農(nóng)村有一種親切感。”老板那驚奇的面孔,讓我們覺得很好笑。當時我感覺很是感動,因為他很尊重我們這次活動,也很熱心地幫助我們。最后,我們說要和他們一起留影,老人很開心,急急忙忙地穿上上衣,整理好頭發(fā)。望著窗外飛速向后退去的建筑,突然心頭涌上一股酸澀,不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,畢竟有那么多同伴可以聚在一起。開展活動,與社區(qū)的居民交流了很多之后,才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要?;蛘呤侨藛T分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。坐在校車上,望著消逝的孔集村,我心里想著:再見了孔集村,再見了秀娟飯店,再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始,三下鄉(xiāng)的美好的回憶,我將永遠珍藏在我心里的最深處。如今的中國雖然越來越多的人涌向城市,但是大部分的人還是生活在農(nóng)村,尤其是那些上了年紀的老人。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽、國內(nèi)外的大學的網(wǎng)站,想為自己的選題找一點提示,但是都沒什么結(jié)果。有些時候我在想,也許引領(lǐng)世界先進水平的技術(shù)我們不會,但是如果我們把那些別人已經(jīng)做出來了的核心,加上一些我們自己會的小技術(shù)。六天的湘西之旅結(jié)束后,分離就在所難免。一個肯定的眼神、一句感謝的話語都傳遞著這人間的溫暖。第二:內(nèi)容豐富,注重實效 實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。尤其是蛋白質(zhì)含量,可以做為飼料蛋白添加劑。在此過程中,根據(jù)當時的條件,從雞場中選出30只草雞分成3組。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。同學們參與社會實踐的基地很廣泛,最“熱門”的是基層農(nóng)村,各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點,還有各類工廠、公司等地方,也都留下了我院同學的足跡!我院共組織了75支社會實踐小分隊,其中有國家級重點隊1支,省級重點團隊2支、校級重點隊9支,其中包括2支博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務團,22支科技興農(nóng)服務團,11支“攜手農(nóng)和”服務團,14支大學生支教服務團,16支就業(yè)見習實踐團,1支實踐創(chuàng)新服務團,3支科學發(fā)展、共建和諧宣講團,6支食品安全知識宣講團?!叭胩镩g論生產(chǎn)”:隊員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,深入田間對農(nóng)民朋友進行實地指導,解決他們在實際生產(chǎn)中遇到的困難,并針對當前水災問題,介紹了一些災后保收的辦法。“文馨組合”實踐小分隊7月15日,隊員們來到馬家小學,恰逢學校放假,學生們都已返家,在校長的幫助下,他們聚集了20多名學生,但在上課期間卻有不少學生出去上網(wǎng)玩游戲,對于這些隊員們感到很心痛,他們提醒家長們注意,呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內(nèi)”這一規(guī)定?!芭骸睂嵺`小分隊“星星之火”實踐小分隊今年星星之火團隊在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽縣進行支教活動,在泌陽他們到逸夫小學進行了七天的支教活動。1“送愛心”實踐小分隊7月15日,小分隊在隊長徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村進行支教活動,第一天隊員們帶著買來的本子和筆,一家一家的拜訪,為每一個孩子送上一個本子和一支筆,從第二天開始,隊員們開始給孩子們輔導功課,并且把相關(guān)的知識教給他。“健康相伴”食品安全宣傳小分隊“民生之隊”7月17日,小分隊在隊長張朝中的帶領(lǐng)下到達安陽市滑縣,進行食品安全知識宣傳,18日19日,隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁,20日,隊員和村民們共聚康莊村委會議室,對于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),,我們可以看到我院此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。第四:我隊隊員吃苦耐勞 此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極,工作認真,給當?shù)貙W生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調(diào)查一線,圓滿完成了預訂任務,此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。在本次活動中,我是負責安全這一塊的,其實我覺得安全問題也是最重要的一方面,雖然覺得壓力很大,但是我相信我自己,我正在進入這個角色。當我聽到我的學生讀出我教給他們的知識時,那種滿足感是很難找到的。大山深處的孩子渴望知識,渴望成長,對外面的世界充滿了無限的向往。那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風而動的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的桃江小學,那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們似水年華中。師生聯(lián)動,提高項目質(zhì)量我院嚴格審核調(diào)研項目,全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。7月10日至16日,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務隊進駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對象,對xx村民俗風情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀展開調(diào)研活動。第四篇:大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)這是我第二次下鄉(xiāng)支教了,每次下鄉(xiāng)都能帶給我新的收獲和感動。不過年齡稍大點懂事的孩子挺喜歡讀書的,他們對知識是那么的渴望。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子,多少覺得有些凄涼,留下這些老小,這個家還算個家嗎?上不能孝順父母,下不能教導兒女,打工的父母親,您扔下的是一個家呀!孩子們連普通的關(guān)愛都得不到,談何理想、談何學業(yè)?每個孩子的頑皮其實都有一定原因,缺少父愛母,家里沒人管,想念父母,愛表現(xiàn)、內(nèi)心敏感等等,這的孩子大部分都有一定心理問題,我們的陪伴是短暫的,他們?nèi)松飞蠒r刻都需要關(guān)愛。一天的生活排的滿滿的,融入了孩子們的快樂,愉快、充實,而又充滿了激情。我們用愛守護者每一個孩子,溫暖了每個孩子的心。激情也意味著耐心,只要有耐心,每個孩子都是好孩子。幸福源于激情源于愛,用激情擁抱生活,用愛擁抱他人,幸福就在眼前。通過這項活動增加大學生和基層醫(yī)院的相互了解和信任,讓大學生進一步了解基層對人才的需求,了解國家近些年對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的扶持政策,讓同學們看到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的前景和希望。組織大學生社會實踐小分隊,到國家助學貸款資助過的畢業(yè)生中家訪,了解他們目前的工作生活情況,送去母校的關(guān)心,同時,提醒他們按期還貸,誠信做人。在小分隊駐地,隊員們也不時地收到群眾送來的新鮮蔬菜和瓜果。每天早上6點,志愿者們就來到了大坪村村委會前的樹林里,等待村民們前來看病。在大坪村的日子里,一幕幕難忘的景象永遠定格在隊員們的腦海里:很多患者頂著炎炎烈日,從三四十里外趕來求診。這種樸實的情誼還有很多,每一點每一滴都感動著小分隊的成員們。一、志愿者真情服務 醫(yī)藥無私獻百姓今年,我院精心挑選了以專家、教授帶隊,由富有臨床經(jīng)驗的研究生(有的已有副高職稱)和高年級的本科生組成的校級醫(yī)療小分隊奔赴實踐地點??茖W發(fā)展觀宣講 提高大學生素質(zhì)今年是慶祝建國六十周年、“五四”運動九十周年,全體返鄉(xiāng)學生通過參觀各地建國以來的成果展覽、觀看科學發(fā)展觀電視專題片、深入了解工廠和新農(nóng)村建設(shè)、訪談一批新中國建設(shè)事業(yè)的見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實踐心得和社會調(diào)研報告等方式,讓大學生在實踐中親身感受到新中國建國以來取得的偉大成就。在繼續(xù)開展好醫(yī)療衛(wèi)生服務、科學發(fā)展觀宣講、艾滋病防治知識宣傳、中藥材種植與管理和國家助學貸款資助畢業(yè)生走訪等方面活動的同時,學院團委還創(chuàng)新思路,開展了與全省109個團縣委聯(lián)系的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位調(diào)研學習活動,組織3000余名學生回到家鄉(xiāng)所在地,就近就便在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其他相關(guān)基層單位開展“熱愛家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),奉獻家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻”為主題的學習調(diào)研活動,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參與實習見習,對家鄉(xiāng)醫(yī)療改革狀況進行調(diào)研,開展了形式豐富的社會實踐服務活動。我也突然明白,自己對生活要求比他們要高。我是個感性的人,我真的被這群孩子感動了,也被我們所有志愿者所感動,希望孩子們有我們的陪伴和指引,能夠好好成長。這不只感動了我,其中一個孩子更是感動得一邊擦著眼淚。同時我也收獲了感動,感動手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花,感動龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我,感動吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒,感動著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來感恩。上課時間我在教室和他們一起上課,對他們學習進行指導,下課就陪著他們聊天說笑,我?guī)Ыo他們歡笑,他們帶給我無盡的快樂。作為支教組的組長,我的任務是協(xié)調(diào)各位老師的時間安排好每天的課程,收集老師和孩子上課的反饋情況,對課程安排進行調(diào)整,對上課方式進行改進,提高孩子們的學習興趣,教給孩子們喜歡的、平時上課學不到的、又實用的知識。“xx村真出奇,梨花不開不唱戲”,這是懷梆極盛時期xx村流行的一句話。統(tǒng)籌全局,堅持突出重點我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下,仍然通過電話、短信、等方式聯(lián)系項目負責人,指導活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業(yè)。是啊,十天的時間一晃就過去了,我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村,這么多可愛的小朋友,這些可愛熱情的村名們。體來說,在調(diào)研。當我們走進每一戶村名家的時候,無一不為之感動的,他們實在是太熱情了,因為當?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活,我們要去做。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生 “ 素質(zhì)拓展計劃 ” 的重要舉措。大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法,進一步做好我院的其他各項學生工作。三、由學生自行組織的自我社會實踐活動版塊有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會,實踐的形式也非常豐富。課余時,隊員們
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