大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié)(完整版)
【正文】 段，做的是一些相對煩瑣的事情，比如制定工作計劃、了解教學方法等。文化支教方面：7月15日我們到達目的地之后就馬上就開始了工作，我擔任著XX中學八年級、九年級共四個班語文課的正常教學任務(wù)。三、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點:一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。在遇到困難和解決困難過程中，特別是處理突發(fā)情況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導(dǎo)作用。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚，但最后總是能統(tǒng)一意見，做出各自滿意的飯菜。穿在身上顯得相當精神，充滿活力。同時也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗，從而豐富了自己的大學生活。因此我們不得不從新調(diào)整計劃以便能夠更好地完成工作。首先是衣，即穿著方面。最后我們是分組分工合作，四人一組，每組負責全隊一天的吃飯問題。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快?？偟恼f來，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中。用哲學的眼光看就是，一切事物均處于運動之中，運動是絕對的。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。我想通過這次實踐，檢驗一下自己所學知識能否為社會所用，也找出自己的不足之處，以便取長補短。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面：為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀，我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析，針對他們存在的心理問題，結(jié)合自己所學知識，為他們進行了心理輔導(dǎo)。在實踐過程中，我遇到了多次看似無從著手的問題，在學校學習的知識也好像沒了用武之地?！捌D辛知人生，實踐長才干”，通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位臵，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力，相信在今后的生活和工作當中，我能夠更好的前行。猶記得我校校團委副書記羅來松和我院黨委副書記上官飛來看望這些在下鄉(xiāng)第一線的我們說的一句話“敢于踏出校門的人才是真正的壯士”。我們的活動遇到了很多困難，尤其是天氣，意外的變天至始至終成了我們的問題，而且影響了我們的整個行程，細節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。通過這次實踐，我對自己也有了一個全新的科學的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。我們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽我們的心聲，記錄我們的點滴心言。唯有情,才有愛，唯有愛，才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當中,堅持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)的實踐中服務(wù)他人磨練自己；這種情，讓我們毫無保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地，深入地去了解她；這種情，讓我們像兄妹一般照顧，萍水相逢亦是緣，不分你我；這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦，春風依舊。以前也參加過電器的義務(wù)維修，但是以往我參加的都是在學校里舉行的，送電器來的都是一些學生和老師，因此在以往的義務(wù)維修里送來的東西幾乎沒有好的。然而我們所學的專業(yè)注定我們不會是教育家，而是科技工作者。我隱約覺得使使用起來復(fù)雜的東西簡單化，有可能是一個非常重要的一個原則。生活就是這樣一直延續(xù)下去的，不會因為某一個人的抵制而停止，從來就沒有一丁點的間隙可以讓人停下來休息。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/?！?、一起跳《最炫名族風》、一起晚上溜出去逛街的日子，比起現(xiàn)在空蕩蕩的學校，空蕩蕩的心里，那些日子的美好感覺在心里難以言喻。每一個一起度過的日子都是我生活中精彩的一章。天下沒有不散的筵席，相聚總有一天會被分離取代。都可能
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