教科版科學(xué)三上大樹和小草教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 一下常見的小草。 2. 大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。 《大樹和小草》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《大樹和小草》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第一單元《植物》的第三課，是學(xué)生繼觀察大樹之后，關(guān)注腳下生命的又一新課。 3. 大樹和小草都生長(zhǎng)在土壤中，都有綠色的葉，都會(huì)開 花結(jié)果，都需要水分、陽光和空氣。 （板書標(biāo)題：小草） 預(yù)設(shè)： 學(xué)生思考，回答：大樹一般很高大，葉子很多，樹干很粗、很硬，根深深地扎進(jìn)土里 水分、陽光、營(yíng)養(yǎng) 學(xué)生回答：小草、花、野菜?? 三年級(jí)的學(xué)生剛接觸科學(xué)，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)也重，所以課后真正去復(fù)習(xí)科學(xué)知識(shí)的學(xué)生可以說少之又少。 學(xué)生回答：用手摸摸看、用 鼻 子 聞 聞 它 的 氣味?? 學(xué)生回答：不行，不衛(wèi)生。我們來看一下你們的成果。 提問 ：大家發(fā)現(xiàn)它的顏色變化了嗎？現(xiàn)在是秋天，狗尾草成熟變黃了。 學(xué)生：枯萎。開得花是白色的?? 在詳細(xì)觀察、描述了狗尾草 的外形特征后，學(xué)生對(duì)于觀察小草已經(jīng)有了一個(gè)大致的模式，因此，后面的描述車前草、蒲公英、酢漿草等的活動(dòng)可以不再一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)播過去，學(xué)生自然會(huì)有條理地開展觀察描述。通過本部分的教學(xué)，期望學(xué)生能夠?qū)Υ髽浜托〔莸漠愅c(diǎn)有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，為下一課陸生和水生植物的比較做好鋪墊。大樹的樹干其實(shí)是它的莖，像大樹這樣，莖比較高大、比較硬的，我們把它叫做木質(zhì)莖（板書：木質(zhì)莖）。 著很多植物。但是，這里，老師提醒大家，去河邊一定要注意安全，一 定要有大人陪著去，不然掉河里面就危險(xiǎn)了！ 導(dǎo)語 ：今天，我們觀察了好多小草，也比較了大樹和小草的異同點(diǎn)。這兩個(gè)稱謂，大家應(yīng)該很熟悉吧?。ò鍟耗颈局参铩⒉荼局参铮? 學(xué)生：大樹和小草都生長(zhǎng)在土壤里，都有綠色的葉子，都會(huì)開花結(jié)果，生長(zhǎng)都需要水分、陽光和空氣?? 學(xué)生：大樹很高大，小草很矮?。淮髽浜軋?jiān)硬，小草很柔軟；大樹可以活很多年，小草大部分都是一年生的?? 學(xué)生了 解維恩圖，清楚維恩圖的填寫方式。因此很有必要讓 覺得應(yīng)該填什么信息？ 評(píng)價(jià) ：小小維恩圖果然難不倒大家！那么，大家現(xiàn)在開始討論、填寫維恩圖吧！ 導(dǎo)語 ：好，大家先停止討論。（板畫維恩圖） 提問 ：維恩圖就是兩個(gè)交疊的大圈，是我們科學(xué)里面常用的記錄兩樣?xùn)|西相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的圖表
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