(秋)20xx一年級語文下冊識字(二)8-人之初教案-新人教版(完整版)
【正文】 奏韻律?！ 。?）開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認字小組。教具準備：生詞卡片、課件。(秋)2019一年級語文下冊《識字（二）》8 人之初教案 新人教版教學目標：：正確認讀本課“之、初、性、善、習、教、遷、貴、專、幼、玉、器、義”等十三個生字，會寫田字格里的“之、相、近、習、遠、玉、義”等七個生字。教學過程：一、談話激趣，引入新課。 寫字。指讀一生評一師評。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。師：同學們，你們從這個故事中知道了什么？生1：環(huán)境對學習的影響很大。在這堂課的教學中，還是教師給予得較多，把自己的感受過多地加給學生。教學重點：認識、積累字詞；發(fā)現不同字的特點，幫助記憶。學生自由讀生字。（5） 集體讀詞語。同學們，這節(jié)課你有什么收獲？第二課時教學目標通過讀、背積累歇后語?！ ∧氵€知道哪些歇后語。三、布置作業(yè)。課前準備：多媒體課件。 區(qū)分青和清，再和在。從這些字詞里你們有什么發(fā)現？（每樣東西都有它的用處）你能像這樣說兩句嗎？（有
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