【摘要】 第五章透鏡及其應(yīng)用 第1節(jié)透鏡 課題 透鏡 授課人 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡. 2.了解凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡...
2025-04-03 04:14
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡一、新課引入這些都應(yīng)用到透鏡你能發(fā)現(xiàn)透鏡和凸鏡、凹鏡有什么相同之處嗎?二、新課講解中間厚邊緣薄的透鏡中間薄邊緣厚的透鏡凸透鏡凹透鏡外形特征:外形特征:(一)凸透鏡和凹透鏡透鏡的幾個(gè)名詞
2025-06-14 14:26
【摘要】2020年07月07日《財(cái)富網(wǎng)》世界500強(qiáng)發(fā)布---61家中國(guó)內(nèi)地企業(yè)上榜沃爾瑪(Wal-MartStores)荷蘭皇家殼牌石油公司(RoyalDutchShell)??松梨?ExxonMobil)英國(guó)石油公司(BP)中國(guó)石油化工集團(tuán)公司(SinopecGroup)中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司(ChinaNa
2024-11-18 11:54
【摘要】報(bào)紙是整個(gè)社會(huì)的縮影。報(bào)紙牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心,引發(fā)人們的沉思與探索……報(bào)童穿梭在大街小巷中,每天上演著屬于他們的精彩劇目。?報(bào)童:號(hào)外!號(hào)外!孫中山創(chuàng)辦了黃埔軍校啦!先生,買份報(bào)紙看看吧!?路人甲:來(lái)份報(bào)紙。孫中山先生剛召開(kāi)完國(guó)民黨一大,國(guó)共兩黨剛實(shí)現(xiàn)合作,現(xiàn)
2024-11-19 11:27
【摘要】第八課失敗的孫中山?1895年10月,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的廣州起義失敗。?1900年6月,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的惠州起義失敗。?1907年5月,同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的黃岡起義失敗。?1907年9月,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的鎮(zhèn)南關(guān)起義失敗。?1907年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的欽州防城起義失敗。?1911年,孫中山及同盟會(huì)黃興領(lǐng)導(dǎo)的廣州黃花崗起義失敗。成功的孫中
2024-11-19 07:22
【摘要】第3課華夏之祖蚩尤華夏衣食住行嫘祖文字人文初祖禹禪讓2070奴隸社會(huì)易混點(diǎn)混淆“黃帝”和“皇帝”“黃帝”和“皇帝”的不同在于:黃帝是中國(guó)古代傳說(shuō)中的一位部落聯(lián)盟首領(lǐng),而皇帝則是秦朝始設(shè)的古代中國(guó)最高統(tǒng)治者的稱呼,是最高權(quán)力的象征。
2024-11-18 18:26
【摘要】八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名組別編制人:胡曉斌審核人:陳本健編號(hào)第節(jié)課題第二節(jié)熔化和凝固備課時(shí)間月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間月日學(xué)習(xí)目標(biāo)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)..、凝固的含義,了解晶體和非
2024-11-19 20:23
【摘要】第二節(jié)密度導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人:周亞龍審核課型新授
2024-12-02 09:43
【摘要】增城市“一課兩講”教案設(shè)計(jì)班科:初二物理作者:尹建軍課題第二節(jié)光的反射課時(shí)一節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律,了解法線、入射光線和反射光線以
2024-12-08 08:43
【摘要】課題聲音的特性(總:)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解聲音的三個(gè)特性是什么?2.知道聲音的音調(diào)跟發(fā)音體的什么有關(guān)?響度跟發(fā)音體的什么關(guān)?不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的什么不同?重點(diǎn)難點(diǎn)聲音的三個(gè)特性及其決定因素。響度與音調(diào)的區(qū)別。一、課前延伸(準(zhǔn)備)
2024-12-08 22:38
【摘要】課題:噪聲的危害和控制(總:)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能從兩個(gè)角度來(lái)分析噪聲的來(lái)源和危害;知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2.通過(guò)體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛(ài)、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識(shí)
2024-11-20 03:10
【摘要】說(shuō)課稿光的反射定律教材版本:九年義務(wù)教材人教課標(biāo)版單位:武宣縣黃茆中學(xué)說(shuō)課者:韋啟念1、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、對(duì)象本節(jié)由人民教育出版社出版,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),八年級(jí)物理上冊(cè)第二單元第二節(jié)《光的反射》的內(nèi)容。2、教學(xué)作用地位它是本章的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,也是初中光學(xué)的核心內(nèi)容之一,是光沿直線傳播
2024-11-30 14:06