八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)　噪聲的危害和控制一二三一、噪聲的來源(1)從物理學的角度來看,噪聲是指發(fā)聲體做　　　　　　　　　　時發(fā)出的聲音。?(2)從環(huán)保的角度來看,凡是影響人們　　　　　　　　、　　　　　　　的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。?街道上的　　　　　　、安靜的

2025-06-19 12:38

八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【摘要】四噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象思考討論：？？？？1．從物理學的角度看，什么是噪聲？用什么實驗可以驗證你的說法？2．從環(huán)境保護的角度看，什么是噪聲？請同學們讀文并思考：一、噪聲的來源：（1）.物理學角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.注意：由于角度不同，所指噪

2025-06-15 07:19

八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)　噪聲的危害和控制一二三一、噪聲的來源(1)從物理學的角度來看,噪聲是指發(fā)聲體做　　　　　　　　　　時發(fā)出的聲音。?(2)從環(huán)保的角度來看,凡是影響人們　　　　　　　　、　　　　　　　的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。?街道上的　　　　　　、安靜的

2025-06-17 00:15

噪聲的危害和控制教學設計-資料下載頁

【摘要】噪聲的危害和控制教學設計教學內容噪聲的危害和控制教學課時1課時學習者分析同學們對聲音已經(jīng)有了一定的了解，同時噪聲是同學們都可以真實感受到的，讓學生能夠區(qū)別自己原來理解的噪聲與本節(jié)課所講的噪聲的區(qū)別。通過這節(jié)課的學習，一是可以加深學生對書本知識的理解；二是可以加深

2025-04-17 00:15

八年級上噪聲的危害和控制2-資料下載頁

【摘要】四、噪聲的危害和控制人教版新教材第一章聲現(xiàn)象科教3B---戴東麗一、噪聲視頻二、噪聲的來源交通噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲生活噪聲噪聲等級裝置三、噪聲強弱的等級和危害街道上顯示噪聲等級的裝置?人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，分貝的符號是dB。

2025-11-17 19:58

八年級上噪聲的危害和控制1-資料下載頁

【摘要】教學目標：教學重點：教學難點：12、知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識。3、通過學習，培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識。減弱噪聲的途徑噪聲等級噪聲影響人們身心健康，是當代社會的四大公害之一。我國于1996年10月29日通過《中華人民共和國環(huán)

2025-11-17 19:58

20xx年八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制教學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制高昂的進行曲令人振奮，婉轉悠揚的歌聲讓人如癡如醉。刺耳的汽車喇叭聲、工地上機器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。汽車喇叭聲小提琴演奏中國人民解放軍進行曲工廠車間噪聲噪聲的來源交通運輸噪聲：引擎聲、汽笛聲、剎車聲；施工噪聲：攪拌機、打樁機、切割機等的聲音；

2025-06-13 05:24

20xx年八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制教學課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制高昂的進行曲令人振奮，婉轉悠揚的歌聲讓人如癡如醉。刺耳的汽車喇叭聲、工地上機器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。汽車喇叭聲小提琴演奏中國人民解放軍進行曲工廠車間噪聲噪聲的來源交通運輸噪聲：引擎聲、汽笛聲、剎車聲；施工噪聲：攪拌機、打樁機、切割機等的聲音；

2025-06-13 05:28

新人教版八上第一節(jié)透鏡word學案-資料下載頁

【摘要】透鏡教學目標：1、知識和技能?了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點、焦距。?了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。2、過程和方法?觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。3、情感、態(tài)度、價值觀?能保持對自然界的好奇，初步領略自然現(xiàn)象的美好與和諧。重、難點：1、焦點、焦距的定義。

2025-11-23 09:43

人教版物理八下14噪聲的危害和控制同步試題3-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制【新課指南】1．知識與技能：（1）了解噪聲的來源和危害；（2）知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)保意識．2．過程與方法：通過經(jīng)驗和觀察，了解防治噪聲的思路．3．情感態(tài)度與價值觀：通過學習，培養(yǎng)學生熱愛、保護環(huán)境的意識．4．重點與難點：重點：噪聲的來源、噪聲的等級和危害．難點：控制噪聲．【

2025-11-07 00:11

人教版物理八下14噪聲的危害和控制同步試題5-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖，甲是音叉發(fā)聲的波形圖，乙是電鋸切割木頭時發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形，它表明發(fā)聲體在做_____振動時發(fā)聲。2、動手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實驗：(1)放在你身邊鬧；(2)放在被子里鬧；(3)放在隔

2025-11-20 03:22

人教版物理八下14噪聲的危害和控制同步試題2-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖，甲是音叉發(fā)聲的波形圖，乙是電鋸切割木頭時發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形，它表明發(fā)聲體在做_____振動時發(fā)聲。2、動手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實驗：(1)放在你身邊鬧；(2)放在被子里鬧；(3)放在隔

2025-11-24 09:45

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