綜合實(shí)踐活動(dòng)我愛(ài)文學(xué)2(完整版)
【正文】 花瓣兒 樹(shù)陰 從天而降 金 色 花 （想象） 散發(fā)清香 遮擋陽(yáng)光 逗媽媽開(kāi)心 母子深情 探究學(xué)習(xí) 你認(rèn)為詩(shī)中的“我”是一個(gè)什么樣的小孩？ 暢 所 欲言 春草圖 坐、躺、滾、踢、跑、捉 鉆、嫩、綠、滿(mǎn) —— 草 —— 人 春花圖 態(tài) ： 趕趟兒 色： 像火、像霞、像雪 味： 甜（果實(shí)） （遍地野花，像眼睛，像星星） 擬人 比喻 (聯(lián)想 ) 排比 ｛｝ 春風(fēng)圖 觸覺(jué) ： 撫摸 味覺(jué) ： 泥土氣息 草味 花香 聽(tīng)覺(jué)： 鳴聲 清脆 宛轉(zhuǎn) 笛聲 嘹亮 （通感） 春雨圖 形： 像牛毛、像花針、像細(xì)絲 狀： 斜織、薄煙 景： 樹(shù)葉兒綠、小草兒青、燈、人、房屋 雨中景色 —— 雨中屋、樹(shù)、草、人 像牛毛 ——雨絲緊密 像花針 ——細(xì)雨閃光 像細(xì)絲 ——細(xì)雨細(xì)長(zhǎng) 小說(shuō) 是以刻畫(huà)人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。自然環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表達(dá)人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。索亞所取得的成功不僅是他的聰明與強(qiáng)烈的好勝心 ,也憑著他對(duì)好友的信任和幫助。 六、按地域色彩不同： 京劇、滬劇、豫劇、川劇、漢劇、黃梅戲 一、劇本的結(jié)構(gòu) —— 舞臺(tái)說(shuō)明 ：人物表、舞臺(tái)美術(shù)、環(huán)境、音響、人物上下場(chǎng)、人物動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)等。 1924年赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶。 制定讀書(shū)計(jì)劃。代表作有 《 駱駝祥子 》 、 《 四世同堂 》 ，話劇 《 茶館 》 等共計(jì) 10部長(zhǎng)篇、 70部（篇）短篇小說(shuō)， 30部劇作， 20部譯著共 800
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