綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時(完整版)
【正文】 個問題就行了 ， 一遍又一遍的讀 ， 就能讀透全書。 請你針對以上發(fā)言 ， 給在場的校長和同學(xué)分別提一條建議 ， 注意語言要得體。就這樣 ，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨。 A懸梁刺股、 B囊螢映雪、 C程門立雪、 D鑿壁偷光、 E聞雞起舞 2． 如果你有一個同學(xué)成績特別差 ， 還特怕吃苦 ， 特怕困難 ， 請你至少用一個上面所填的成語寫幾句鼓勵的話 ， 讓他能重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。 好讀書 ， 讀書讓生活變得充實； 讀好書 ， 好書讓理想變得飽滿 (或好書讓情感產(chǎn)生共鳴 )。 1． 下面這幅圖是世界讀書日的一幅宣傳畫 ， 請你說說看后的感悟。戰(zhàn)國人蘇秦讀書欲睡 ， 就拿錐子扎自己的大腿。 【 材料三 】 西漢時期匡衡 ， 年輕時非常喜歡讀書 ， 但因家里貧窮 ， 點不起燈燭 ， 見鄰家燈燭明亮 ， 匡衡便在墻上穿一個孔洞 ， 在洞前映著光刻苦讀書。 ① 向校長提建議： 校長您好 ， 我們學(xué)校每周可以專門安排一節(jié)課 ， 讓學(xué)生自由閱讀嗎？
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