綜合實踐活動我愛文學2-文庫吧資料
2024-12-08 04:38本頁面
【正文】 1903 魯迅自題小像 自題小像 靈臺無計逃神矢， 風雨如磬諳故園。索亞所取得的成功不僅是他的聰明與強烈的好勝心 ,也憑著他對好友的信任和幫助。 你覺得湯姆索亞是個什么樣的孩子 ?你是否欣賞他的言談舉止 ?為什么 ? 他是一個聰明絕頂，好勝心強，喜歡冒險的，向往英雄業(yè)績的孩子。他勇敢地面對并解除了所有的困難和危險！ 讀了這本書，你也變得勇敢正義起來了。 索亞這個人物形象的目的是什么？ 勇敢??！在死神面前毫不示弱。自然環(huán)境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。在環(huán)境描寫中，社會環(huán)境是重點，它揭示了種種復雜的社會關(guān)系，如人物的身分、地位、成長的歷史背景等等。 小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。 花瓣兒 樹陰 從天而降 金 色 花 （想象） 散發(fā)清香 遮擋陽光 逗媽媽開心 母子深情 探究學習 你認為詩中的“我”是一個什么樣的小孩？ 暢 所 欲言 春草圖 坐、躺、滾、踢、跑、捉 鉆、嫩、綠、滿 —— 草 —— 人 春花圖 態(tài) ： 趕趟兒 色： 像火、像霞、像雪 味： 甜（果實） （遍地野花，像眼睛，像星星） 擬人 比喻 (聯(lián)想 ) 排比 ｛｝ 春風圖 觸覺 ： 撫摸 味覺 ： 泥土氣息 草味 花香 聽覺： 鳴聲 清脆 宛轉(zhuǎn) 笛聲 嘹亮 （通感） 春雨圖 形： 像牛毛、像花針、像細絲 狀： 斜織、薄煙 景： 樹葉兒綠、小草兒青、燈、人、房屋 雨中景色 —— 雨中屋、樹、草、人 像牛毛 ——雨絲緊密 像花針 ——細雨閃光 像細絲 ——細雨細
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