綜合實踐活動我愛文學(xué)2(更新版)
【正文】 多萬字。 二、劇本的形式 —— 分 幕 分 場 。 你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的“歷險”生活嗎？為什么？ 三味書屋 魯迅兒時經(jīng)常玩耍的地方：百草園 魯迅外婆家皇甫莊 皇甫莊的舊日景象 魯迅少年來往于當(dāng)鋪和藥鋪 1903 魯迅自題小像 自題小像 靈臺無計逃神矢， 風(fēng)雨如磬諳故園。 索亞這個人物形象的目的是什么？ 勇敢??！在死神面前毫不示弱。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。這樣，就有了抒情散文，敘事散文和議論散文等的分類。 品讀 《 水調(diào)歌頭 》 巧抓“詩眼”賞古詩 ? 凡在節(jié)骨眼處皆煉得好字，畫龍點睛，使全句游龍飛動，令人刮目相看的，便是所謂“詩眼”。著《 昌黎先生集 》 四十卷。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。它要求高度集中地概括、反映社會生活，飽和著作者豐富地思想感情和想象，語言精練而形象性強，并具有一定的節(jié)奏韻律，一般分行排列。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ? 品讀 《 繁星 春水 》 ,打開詩歌之門。按有無比較完整的故事情節(jié)，可分為敘事詩和抒情詩；按語言有無格律，可分為格律詩和自由詩；按是否押韻，又可分為有韻詩和無韻詩。著名文學(xué)家，哲學(xué)家。 早春呈水部張十八員外 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。這是局部的詩眼。 作者簡介 泰戈爾： 印度作家、詩人、社會活動家。小說的環(huán)境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關(guān)系。在以后的人生坎坷中，一定會想起這個名字 —— 湯姆 。 《彷徨》： 1926年出版 ,收集 1924至 1925年所作 11篇小說。后來又有 《 日出 》 、 《 北京人 》 、《 原野 》 ；解放后又創(chuàng)作了 《 明朗的天 》 、《 王昭君 》 等劇作。 主要作品有悲劇 《 李爾王 》 、 《 哈姆雷特 》 、 《 奧塞羅 》 、 《 羅密歐與朱麗葉 》 ；喜劇 《 威尼斯商人 》 、 《 仲夏夜之夢 》 ；歷史劇《 理查三世 》 等
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