我愛家鄉(xiāng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(更新版)
【正文】 (三 )教師評價(jià)要求 在綜合實(shí)踐中，教師不是單一的知識(shí)傳授者，而是學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)者，組織者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和評價(jià) 者。 能力和方法。 (五年級(jí) )小結(jié)自己 xx 最驕傲和最失落的一件事。 一月份：展望 xx 年 (迎新春 ) (三年級(jí) )為 “ 展望 xx 年 ” 為主題制作迎新年賀卡。 (五年級(jí) )網(wǎng)上瀏覽中央電視臺(tái)的相關(guān) “ 驕傲 ” 評選，確立評選方向。 開展一次與父母同樂的活動(dòng)。 制作感恩卡。 開展實(shí)踐活動(dòng)，游覽常州名勝古跡。 交流收集到的資料。 (六年級(jí) )了解的由來。 課后收集描寫秋景的古詩，在班級(jí)內(nèi)召開詩歌朗誦會(huì)。而國民的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是勞動(dòng)者真正素質(zhì)和能力的重要表現(xiàn)。建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制，使學(xué)生的行為養(yǎng)成有章可循， 使人人自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (3)開展 “ 助力環(huán)境整治 共建美好家園 ” 主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在校園顯眼處設(shè)置 牌，讓主題深入人心。 (二 )開展 “ 革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新家園 ” 主題征文演講活動(dòng)。 綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇一 一、指導(dǎo)思想： 此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)以 “ 從我做起，充分發(fā)動(dòng)、帶動(dòng)周邊，影響社會(huì) ” 為思路，通過在學(xué)生中開展 “ 革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新家園 ” 。開展美化、整治 周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。 (1)以 “ 最美家園我來畫 ” 為主題，開展美化環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的 教育實(shí)踐活動(dòng)。 對活動(dòng)成效進(jìn)行評估考核，表彰先進(jìn)。 (四 )抓貫徹落實(shí)。 我校要通過積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾向，注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn)，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力。 詩歌賞析《但愿人長久》、《靜夜思》、《九月九日憶山東兄弟》。 十月份：誰不說咱家鄉(xiāng)好 (三年級(jí) )閱讀有關(guān)家鄉(xiāng)的文章。 (五年級(jí) )介紹家鄉(xiāng)著名景點(diǎn)。 制作感恩節(jié)，說說最想感激誰，為什么 ? 課后收集感恩節(jié)的詩歌，開展詩歌交流會(huì)。 感恩生活中給過你幫助的陌生人。 畫北小 —— 挑一處最美的地方畫下來。 評選出班級(jí)里的十大驕傲人物。 收集并講英雄故事。 (六年級(jí) )新春寄語 (班級(jí)主頁 ) 我的 xx 故事會(huì)。如資料查閱、實(shí)地觀察、調(diào)查的運(yùn)用、材料的整理、數(shù)據(jù)處理等。 探索與問題解決的能力 。 下一頁更多關(guān)于 “綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 ”
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