20xx-20xx學年度第一學期小學四年級班主任工作總結(完整版)
【正文】 的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。注意弱化難點強調重點。課后認真反思，不斷提升自身素質?，F在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。作為班級管理者，要想管理事半功倍，必須充分發(fā)揮班干部的作用。由于在班級管理中教師和學生的關系是“管與被管”的關系，所以為了防止與學生之間產生隔閡，在實際管理中注意融入情感，平時關心學生的學習、生活，和學生和睦相處，和他們談人生，談理想，使他們感覺到師生相處無隔閡、無壓力。班級的工作就能順利完成。一個班級管理的好壞，往往與班干部力量強弱、發(fā)揮作用的大小有很大關系，所以在實際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，大膽把權力交給班干部，并教給他們的管理方法，讓他們自主管理，監(jiān)督作用。反之
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1