四年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期(完整版)
【正文】 從教育教學(xué)書籍刊物的理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。在教學(xué)中，我還有效的利用多媒體教學(xué)，利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)。根據(jù)開學(xué)之初制定的計(jì)劃，通過具體的教學(xué)措施，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作內(nèi)容。四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)：經(jīng)過期末考試，學(xué)生的平均分達(dá)九十五分，及格率達(dá)百分之百。針對(duì)目前高考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青少年。孩子們總是做好事不留名。第一篇：四年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)20102011學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)美術(shù)學(xué)科工作總結(jié)（20102011學(xué)年度第二學(xué)期）轉(zhuǎn)眼之間，有一學(xué)期的教學(xué)工作已悄然結(jié)束。例如：有的同學(xué)拾到5元錢，悄悄地放在講桌前；還有的同學(xué)，在放學(xué)后，主動(dòng)做值日；還有的優(yōu)生，主動(dòng)幫助學(xué)困生總之看到學(xué)生的思想已經(jīng)走向成熟。課堂上的情況。優(yōu)秀率達(dá)到百分之五十六。工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。云空間的應(yīng)用有利的輔助了我們美術(shù)教學(xué)。四、需要待提高的方面學(xué)生的潛力是很大的，美術(shù)特色的體現(xiàn)還有待提高，在國(guó)家課程和校本課上，完全可以讓學(xué)生多做多練，能夠有更多的作品收藏保存展示。發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)各校教師互相聽、評(píng)課，以經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。關(guān)心集體，以校為家，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中能夠用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。組織學(xué)生積極參加啟航首屆校園文化藝術(shù)節(jié) 4月：協(xié)助劉俊秀老師設(shè)計(jì)招生辦墻面字體以及女生宿舍樓字體。專業(yè)課8個(gè)課時(shí)，所帶班級(jí)是小學(xué)4年級(jí)。一種顏色加（）或加（），就會(huì)產(chǎn)生色彩明度上的漸變。它通常采用（）（）等版畫形式，通常藏書的標(biāo)志字母是（）。秦始皇陵兵俑大體可分為（）、（）、（）等三類。畫嗅覺中可以用（）（）等顏色來表現(xiàn)檸檬的清香，用（）（）等顏色來表現(xiàn)奶奶煎中藥的味道。河南回來到現(xiàn)在——招生。設(shè)計(jì)制作藝術(shù)特長(zhǎng)生信息檔案。制定學(xué)期教學(xué)用具購(gòu)置計(jì)劃表鑒賞課8節(jié)課，所帶班級(jí)是1605班、1619班。召集各學(xué)校征訂藝術(shù)課程與實(shí)驗(yàn)研究，為美術(shù)教師開辟了寬松的教育教研的路徑。四年級(jí)美術(shù)
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