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正文內(nèi)容

陳大偉觀課議課心得體會(huì)(完整版)

  

【正文】 。學(xué)習(xí)了《有效觀課議課》,我對(duì)觀課議課有了新的認(rèn)識(shí):“觀課議課”與“聽(tīng)課評(píng)課”有什么不同?觀課與聽(tīng)課比較,“聽(tīng)”主要指向聲音,“聽(tīng)”的對(duì)象主要是師生在教學(xué)活動(dòng)中的有聲語(yǔ)言往來(lái);而“觀”強(qiáng)調(diào)用多種感官,收集課堂信息。從這一點(diǎn)來(lái)看,就大大降低了評(píng)課評(píng)人的的利害關(guān)系,從而減輕教師的壓力。二、要尊重課堂、尊重學(xué)生我們認(rèn)為,課堂是一個(gè)生命生長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)的所在,是一個(gè)充滿(mǎn)靈性和智慧的莊嚴(yán)神圣的地方,走進(jìn)教室時(shí),我們需要存有一種莊嚴(yán)神圣的態(tài)度和心情。我體會(huì)最深的是議課。傳統(tǒng)的議課模式為:當(dāng)某某老師上完一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)老師們議課一般都會(huì)用“我覺(jué)得某某老師的課優(yōu)點(diǎn)是缺點(diǎn)是“的句子。對(duì)于觀課議課,我們建議:一定要提前進(jìn)教室,不能在教學(xué)開(kāi)始以后,很輕率地敲門(mén)打斷師生的教學(xué);在課堂上要關(guān)閉通訊設(shè)施,杜絕旁若無(wú)人地接聽(tīng)電話(huà);要集中精力關(guān)注和研究教學(xué),不做與本堂教學(xué)無(wú)關(guān)的諸如備課、批改作業(yè)等工作;不要和其他觀課者閑聊,避免在課堂上對(duì)師生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行相互之間的討論和評(píng)議。我們都希望教師們能走向幸福教育,少一些彼此傷害和打擊,大家能夠共同觀察、收集、探討、研究和改進(jìn)教學(xué),這才是幸福而有效的教研。“觀課”追求用心靈感受課堂,體悟課堂。陳大偉教授提倡觀課議課要有相對(duì)集中的問(wèn)題和主題。而對(duì)一些我們公認(rèn)的“好課”,我們教研的目的也不是探討“好在哪里”,而是探討“為什么這樣設(shè)計(jì)就好”。我校前段時(shí)間也組織進(jìn)行了觀課議課,結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容我談?wù)勅绾芜M(jìn)行觀課議課才能更有效。觀課教師要帶有明確的目的進(jìn)行觀課;聽(tīng)課不要求教師提前與上課教師溝通,不需要帶有明確的目的去觀察課堂。通過(guò)教師之間的議課,以正確對(duì)待問(wèn)題為價(jià)值取向,不斷求得發(fā)展;評(píng)課是聽(tīng)課教師全面的分析課堂教學(xué),揚(yáng)長(zhǎng)避短?,F(xiàn)在作為教育管理者和教學(xué)實(shí)踐者,都必須做到不斷豐富自己頭腦,充實(shí)自身的理論知識(shí),以學(xué)促教,以教促研,以研促學(xué),深入開(kāi)展觀課議課活動(dòng),我會(huì)努力實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),并逐步走向成熟,做研究型、專(zhuān)家型的教師。所以我也真誠(chéng)的希望學(xué)校不要將語(yǔ)、數(shù)等大學(xué)科搞成學(xué)科式教研,而把我們小科教師拒之門(mén)外。讀有所思、讀有所悟讀書(shū)要做到“讀進(jìn)去讀出來(lái)”。讀后互評(píng),評(píng)后再讀學(xué)生讀不出情感往往是忽略了評(píng)議的作用。評(píng)議是師生共同參與的過(guò)程。學(xué)生對(duì)讀書(shū)的思考和感悟往往還停留在表層,這就需要教師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥,如本課教學(xué)中,教師引導(dǎo)“面對(duì)這清澈的湖水,你想到了什么?”學(xué)生說(shuō):“湖水很美麗”,教師反問(wèn):“假如你去游覽時(shí),你會(huì)把垃圾扔進(jìn)湖里嗎?”等等,這些指向性的語(yǔ)言,就是把學(xué)生的思維引向課文的深層含義。觀課議課心得體會(huì)范文2李老師的《清澈的湖水》后,我深深地思考:閱讀教學(xué)要樹(shù)立“以讀為本”的教育思想,讓學(xué)生在“讀中感知,讀中感悟,讀中積累,讀中體驗(yàn),在讀中訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)感、思維和表達(dá)能力。專(zhuān)家講:參與人員可以有專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生……,那么要精簡(jiǎn)的話(huà),首先是簡(jiǎn)家長(zhǎng),其次是簡(jiǎn)領(lǐng)導(dǎo)、簡(jiǎn)專(zhuān)家、簡(jiǎn)學(xué)生,最后
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