看圖說(shuō)話寫話教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦](完整版)
【正文】 過(guò)照片、圖畫(huà)記錄自己生活中的事。四、總結(jié)談話。公園里美麗的景色吸引了許多游客，你們看看誰(shuí)來(lái)了？（1）看看都有什么人，他們?cè)谧鍪裁矗?A圖上畫(huà)的是什么季節(jié)？{春天}板書(shū)：春天 B圖上都有什么人？{爸爸、媽媽、小紅}板書(shū)：爸媽 C他們?cè)诟墒裁?？{他們?cè)趧澊瑌板書(shū)：劃船 {2}引導(dǎo)學(xué)生按提示說(shuō)一句完整通順的話。大家睜開(kāi)眼睛看看，我們到哪兒了？{公園} 這是什么季節(jié)的景色？{春天} 你是從哪些地方看出來(lái)是春天的？（柳樹(shù)、燕子、河水、迎春花、桃花、太陽(yáng)）指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察圖畫(huà)，練習(xí)說(shuō)話。3，按提示寫一句或幾句意思完整、通順的話。為下面的寫話打下基礎(chǔ)。第一篇：看圖說(shuō)話寫話教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦]看圖說(shuō)話寫話教學(xué)設(shè)計(jì)幸福小學(xué)校 劉金梅教學(xué)目標(biāo): ,激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。出示小朋友堆雪人的圖片（1）請(qǐng)同學(xué)們觀察，你從圖中看到了什么？（2）學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠按一定順序看圖，準(zhǔn)確表達(dá)。同學(xué)們說(shuō)得都對(duì)，可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)全。請(qǐng)你用一句話說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么季節(jié)，都有什么人，他們?cè)谧鍪裁?？{1}自己練習(xí)說(shuō)。第三篇：《看圖說(shuō)話寫話：學(xué)習(xí)寫日記》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么是日記，知道把看到的、聽(tīng)到的、想到的記錄下來(lái)就是日記。生活中，有好多值得記憶的事，用照片、圖畫(huà)不能表現(xiàn)，除此以外，你還有什么其它的辦法？教師：這幾位同學(xué)們就是用筆把生活中的有趣的事記錄下來(lái)的，這樣的文章，我們叫它日記?！保┲该f(shuō)。2）教師：你們看，在s上加上幾筆，就能畫(huà)成一個(gè)葫蘆。指導(dǎo)寫日記教師：生活中，有許多有趣的事，我們動(dòng)筆記下來(lái)，以后翻翻一定會(huì)覺(jué)得很意思?！骼蠋煾銈円粯拥叵矚g春天,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)圖畫(huà)里去看看春天,好嗎? △請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū),翻到P18?！『舆呌辛鴺?shù),有桃花,有迎春花,有小鳥(niǎo)還有小草。現(xiàn)在我們按這個(gè)順序說(shuō)一說(shuō)。讓我們閉上眼睛想想:春天,大自然里還有哪些景物。第一行用完后,頂格寫?？磮D說(shuō)幾句意思連貫的話。游戲：同桌兩個(gè)孩子共同拼圖總結(jié)：你是怎樣觀察記住這幅圖的？說(shuō)說(shuō)自己的觀察方法。①自己練習(xí)說(shuō)話?！焙汀澳苡?句（或幾句）話說(shuō)清圖意。充分考慮一年級(jí)學(xué)生的注意力集中時(shí)間較短的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)拼圖游戲，孩子們非常感興趣。以增強(qiáng)孩子觀察的目的性。孩子的觀察方法是不同的，只要是自己喜歡的，自己認(rèn)為是有效的就好。
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