【正文】 用地21000平方米，跑道300米，田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo)，計(jì)算機(jī)教室2間，多媒體教室1間，圖書(shū)室藏書(shū)65010冊(cè)。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。學(xué)生床還有的是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。以考試為切入點(diǎn)，狠抓考風(fēng)考紀(jì)的教育，利用“國(guó)旗下講話”、張貼《倡議書(shū)》、設(shè)立“誠(chéng)信考試曝光臺(tái)”等形式，教育師生誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，確?？荚嚨墓健⒐?，讓誠(chéng)信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚(yáng)。藝術(shù)教育進(jìn)入常態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學(xué)困生。基本滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。規(guī)范教學(xué)行為，保證教師素質(zhì)均衡。學(xué)校建立問(wèn)題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息，開(kāi)展“三關(guān)工程”。加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理，著力“草根”教研堅(jiān)持教學(xué)改革，探索集體備課，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平和能力。不定購(gòu)和使用盜版教學(xué)用書(shū)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不以任何形式組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料。教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《新洲區(qū)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率為100%，中層干部實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。其中高級(jí)職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)15人，助級(jí)職稱(chēng)10人,學(xué)校大力推進(jìn)教師專(zhuān)任化，學(xué)校教師專(zhuān)任化率達(dá)96%，有專(zhuān)職體育教師1人、美術(shù)教師1人、音樂(lè)教師1人、信息技術(shù)教師1人。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)近幾年來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的需要。去秋，區(qū)教育局2012年度實(shí)績(jī)目標(biāo)考核名列前茅。為了更好地促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，我校對(duì)照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查，自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)校概況宋寨小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施較為齊全的農(nóng)村完全制的小學(xué)。二、自查情況發(fā)展規(guī)劃及保障。特別是2011年，在教育局、街黨委政府、各級(jí)部門(mén)的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)要求，對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。重視教師的培訓(xùn)。規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)三全德育。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評(píng)，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學(xué)效益。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。實(shí)施“三關(guān)工程”，促進(jìn)教育公平。一是以關(guān)心為先導(dǎo)?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)常態(tài)化。實(shí)施分層教學(xué)，加強(qiáng)培訓(xùn)、訓(xùn)練力度。體音美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。近幾年來(lái)，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過(guò)全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。學(xué)校現(xiàn)有教職工108人，其中專(zhuān)任教師100人，本科學(xué)歷69人，專(zhuān)科學(xué)歷31人，合格率為100%，師生比為1:。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和學(xué)校安全管理制度，學(xué)校近幾年安全事故為零。學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達(dá)標(biāo)。學(xué)校大力推進(jìn)教師專(zhuān)任化，學(xué)校教師專(zhuān)任化率達(dá)96%，有專(zhuān)職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂(lè)教師1人、信息技術(shù)教師1人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率為100%，中層干部實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。教師撰寫(xiě)“兩課”論文200余篇，心得400余篇。扎實(shí)抓好規(guī)范收費(fèi)工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費(fèi)示范學(xué)校”。邀請(qǐng)公安、工商、衛(wèi)生等職能部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)題安全知識(shí)講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)的能力。學(xué)校建立問(wèn)題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息，開(kāi)展“三關(guān)工程”。規(guī)范教學(xué)行為，保證教師素質(zhì)均衡?；緷M足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學(xué)困生。藝術(shù)教育進(jìn)入常態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。四、不足與反思金無(wú)足赤，人無(wú)完人。學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。其中小學(xué)部學(xué)生與教職工之比為10:1，中學(xué)部學(xué)生與教職工之比為8:1。此項(xiàng)分值為3分，學(xué)校自評(píng)為3分。此項(xiàng)分值為3分，學(xué)校自評(píng)為2分。此項(xiàng)分值為10分，學(xué)校自評(píng)為10分。、初中鞏固率分別達(dá)到85%以上學(xué)校近幾年建立健全了“控輟保學(xué)”工作機(jī)制，堅(jiān)持教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制度，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)，落實(shí)好責(zé)任制，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。不推銷(xiāo)課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。A2B5* C14績(jī)效工資(賦分30分 自評(píng)分30分)學(xué)校根據(jù)自治區(qū)辦公廳下發(fā)《關(guān)于自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》新政辦發(fā)【2009】144號(hào)文件、州人民政府辦公室下發(fā)《關(guān)于自治州義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案的通知》巴政辦發(fā)【2009】129號(hào)文件精神，制定并全面實(shí)施義務(wù)教育績(jī)效工資制度，充分落實(shí)在編、在職教師待遇，尤其是特崗教師工資、社保等待遇與公辦教師同工同酬嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行。按照學(xué)期教研計(jì)劃，各教研組落實(shí)開(kāi)展了“優(yōu)秀教師觀摩課”、“優(yōu)秀教案評(píng)比”、以“導(dǎo)學(xué)案”為模式的先學(xué)后教示范課、“撰寫(xiě)教育教學(xué)論文”等一系列有特色的教研活動(dòng)。A2B6C23雙語(yǔ)教育普及率(賦分20分 自評(píng)分20分)20132014學(xué)年瓦石峽鎮(zhèn)少數(shù)民族適齡兒童數(shù)（維吾爾）190人,已入雙語(yǔ)教學(xué)班的學(xué)生有189 人,%。A3B7*C26高中招生(賦分10分)該項(xiàng)得分為10分。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。學(xué)校擬定安全隱患排查制度，認(rèn)真做好各種臺(tái)賬、排查、整改記錄。對(duì)教師進(jìn)行多種方式的培訓(xùn)，學(xué)校制定課程改革實(shí)施方案，積極推進(jìn)新課改，不斷探索教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、合作、探究學(xué)習(xí)，目前學(xué)校正積極推進(jìn)生本教育教學(xué)方法。根據(jù)自治區(qū)教育廳辦公室新教體藝辦【2011】28號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+N項(xiàng)目”的通知》，制訂了開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+N項(xiàng)目”實(shí)施方案，開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)覆蓋率達(dá)到100%。A4B9C40生均教學(xué)儀器設(shè)備值我校各功能室齊全，器材配備達(dá)標(biāo)，管理使用規(guī)范。并且，每年在此基礎(chǔ)上新增5%的圖書(shū)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。在校學(xué)生408名，12個(gè)教學(xué)班，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積2240平方米，生均5平方米，有150米環(huán)形操場(chǎng)，不平整、未硬化，目前正在規(guī)劃改造。（三）設(shè)施設(shè)備1．學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌等，配齊率100%。（2）學(xué)校12個(gè)教室配備有交互式電子白板，有符合課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。管理是根基，創(chuàng)新是核心；服務(wù)是手段，效率是保障。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實(shí)相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，合理開(kāi)支，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、一個(gè)教研組，深入基層，推門(mén)聽(tīng)課，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。三是重視對(duì)教師的考核。我校緊緊圍繞提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升全體教師的教育理念和能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)，以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展外出培訓(xùn)。骨干引領(lǐng)。后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。五、教育教學(xué) 學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時(shí)，積極探索新的時(shí)代條件下開(kāi)展德育教育的路子。改變由以往的師評(píng)生轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的學(xué)生也可以評(píng)價(jià)老師，每學(xué)年由學(xué)校印發(fā)評(píng)價(jià)表讓學(xué)生自主評(píng)品。沒(méi)有違規(guī)訂購(gòu)國(guó)家和省頒布的教學(xué)用書(shū)目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。（5）學(xué)生評(píng)價(jià)在育人活動(dòng)中，我校改變了以往只看學(xué)生文化課成績(jī)做法，特別是改進(jìn)了學(xué)生的評(píng)價(jià)制度。六、學(xué)生發(fā)展，發(fā)展興趣愛(ài)好，發(fā)揮特長(zhǎng)，并在各種創(chuàng)造性活動(dòng)中挖掘?qū)W生個(gè)體的潛在能力，充分認(rèn)識(shí)自我，克服心理障礙，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)大批有知識(shí)、有能力、有良好人格和個(gè)性的人才。組織學(xué)生參觀禁毒展覽，觀看影片，集中開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的禁毒宣傳教育，使小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，不沾毒、不染毒。，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。通過(guò)本次自查自評(píng)，對(duì)照《臨汾市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》8項(xiàng)核心指標(biāo)、23項(xiàng)普通指標(biāo)要求，我們認(rèn)為學(xué)?；具_(dá)標(biāo)。為了擴(kuò)大參與面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在讓選出學(xué)生參加競(jìng)賽的同時(shí)，其他學(xué)生在班內(nèi)參加測(cè)試。具體做法：以豐富多彩的活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、生動(dòng)的教育。一是，進(jìn)行成果展示的考試，主要在平時(shí)采用多種方式進(jìn)行。經(jīng)常性地舉辦培訓(xùn)班、專(zhuān)題研討會(huì)、成果展示以及典型推廣等活動(dòng)。（3）課堂教學(xué)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校始終把此項(xiàng)工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線上課、聽(tīng)課、評(píng)課?！秶?guó)學(xué)經(jīng)典》、《中華魂》納入高段教學(xué)中；周三為興趣小組活動(dòng)和文體活動(dòng)時(shí)間。每年的三月，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期的社會(huì)公益勞動(dòng)。教科局每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況劃撥一定經(jīng)費(fèi)用于普及九年制義務(wù)教育和改善學(xué)校辦學(xué)條件,政府對(duì)學(xué)校的投入逐年上漲。通過(guò)“以老帶新”，“以?xún)?yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式如雷小琴老師帶馮小花，暢紅仙老師帶吳玲玲，高新梅老師帶崔靜，從師德、師能、師藝等幾方面來(lái)塑造教壇新秀，使青年教師干有方向，學(xué)有榜樣。培訓(xùn)歸來(lái)后匯報(bào)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，有力的提升了教師的整體素質(zhì)。四是重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施巡校、巡課制度。學(xué)校以人性化管理為出發(fā)點(diǎn)，如果教職工在工作中出現(xiàn)失誤或工作態(tài)度問(wèn)題，以談話方式解決，及時(shí)改正。依據(jù)學(xué)校管理理念，把班子建設(shè)放在首位，組建一支“學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新型”、“服務(wù)型”領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。從細(xì)節(jié)管理入手，通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，彰顯辦學(xué)特色，讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美。學(xué)校初級(jí)職稱(chēng)32人，%，中級(jí)職稱(chēng)18人，占比例 %，高級(jí)職1人占稱(chēng)比例2%，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理，校長(zhǎng)從事教育工作24年，具有大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)。2．實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)校無(wú)學(xué)生微機(jī)室，正在籌建中。（1）學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，基本符合“一無(wú)兩有三配套”要求。學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)均名列前茅。自查自評(píng)結(jié)果：A1 組織領(lǐng)導(dǎo)(賦分170分 自評(píng)分170分)A2 發(fā)展水平(賦分360分 自評(píng)分360分)A3 管理與質(zhì)量(賦分270分 自評(píng)分264分)A4 校級(jí)均衡(賦分200分 自評(píng)分200分)自查自評(píng)總得分994分。A4B9C43生師比我校學(xué)生556人，專(zhuān)任教師54名，生師比10：1。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分?？鄯衷颍骸绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的特色不足?？鄯衷颍航處煹慕虒W(xué)方法還有待提高A3B8C34小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(賦分20分 自評(píng)分20分)我校教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)達(dá)到96%，學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)到要求。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。由于我縣已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了15年免費(fèi)教育，學(xué)校沒(méi)有收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校沒(méi)有代收費(fèi)行為，沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔、寒假作業(yè)等違規(guī)現(xiàn)象。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。A3教育教學(xué)質(zhì)量（賦分270分）該項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)所含14項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)自查得分264分）A3B7*C24平等入學(xué)(賦分20分 自評(píng)分20分)我校依據(jù)若羌縣《外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女平等就學(xué)管理方案》和《義務(wù)教育階段就學(xué)管理辦法》，制定了學(xué)校保障務(wù)工人員隨遷人員子女入學(xué)的有關(guān)制度和措施，保障外地人員在我校就讀不收一分錢(qián)，享有本縣學(xué)生一樣的待遇。我校工作一年以上的專(zhuān)任教師按照《自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》全部參加了第四個(gè)五年管理周期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，工作一年以上的專(zhuān)任教師繼續(xù)教育培訓(xùn)完成率100%。A2B5*C16教師隊(duì)伍(賦分30分 自評(píng)分30分)我校根據(jù)2013年9月教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，在編教師學(xué)歷、任職條件、教師資格全部符合。在若羌縣中小學(xué)、幼兒園教師管理暫行規(guī)定中建立教師補(bǔ)充、退出機(jī)制。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。學(xué)校自評(píng)總分為98分。另6分。近幾年，學(xué)校開(kāi)展了教職工師德師風(fēng)演講比賽、紅歌向黨合唱比賽等專(zhuān)題活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校還注重教師的理論學(xué)習(xí)，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)修養(yǎng)與發(fā)展》《總書(shū)記系列重要講話讀本》等都在教師學(xué)習(xí)之列。（總分35分，學(xué)校自評(píng)為34分）學(xué)校積極響應(yīng)縣政府及教育主管部門(mén)出臺(tái)的教師績(jī)效工資改革方案，并制定了《XX學(xué)校教育綜合改革績(jī)效工資實(shí)施方案總則》《XX學(xué)校教師績(jī)效工