【正文】 用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊。促進義務教育均衡發(fā)展，讓每一位學生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學校的責任。學生床還有的是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。以考試為切入點，狠抓考風考紀的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確?？荚嚨墓?、公正，讓誠信之風在學校上空飄揚。藝術(shù)教育進入常態(tài)，促進學生全面發(fā)展。（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學困生?；緷M足義務教育均衡發(fā)展的需要。規(guī)范教學行為，保證教師素質(zhì)均衡。學校建立問題生、學困生、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”。加強了教學基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學改革，探索集體備課，指導教師開展教學活動，提高了教師的教學水平和能力。不定購和使用盜版教學用書，不超標準收費，不以任何形式組織學生購買教輔資料。教育教學質(zhì)量。學校嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學干部隊伍建設的意見》和《新洲區(qū)中小學領導干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學校正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。其中高級職稱1人，中級職稱15人，助級職稱10人,學校大力推進教師專任化，學校教師專任化率達96%，有專職體育教師1人、美術(shù)教師1人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。學校標準化建設近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學校標準化建設，辦學條件基本滿足均衡教育的需要。去秋，區(qū)教育局2012年度實績目標考核名列前茅。為了更好地促進我區(qū)義務教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導評估驗收，我校對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權(quán)重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進行了認真全面的自查，自查結(jié)論為達標?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下：一、學校概況宋寨小學是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設施較為齊全的農(nóng)村完全制的小學。二、自查情況發(fā)展規(guī)劃及保障。特別是2011年，在教育局、街黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務教育均衡發(fā)展達標要求，對教學設備設施進行修繕，最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。全校教師學歷達標。重視教師的培訓。規(guī)范辦學行為。落實三全德育。加強教學常規(guī)管理，每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學效益。即思想上關(guān)愛問題生，學習上關(guān)心學困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。實施“三關(guān)工程”，促進教育公平。一是以關(guān)心為先導。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。實施分層教學，加強培訓、訓練力度。體音美的教學器材要進一步添置。近幾年來，在縣局和中心學校領導下，我校始終把義務教育均衡發(fā)展作為學校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學校辦學條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學水平正在不斷提升。學?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學歷69人，專科學歷31人，合格率為100%，師生比為1:。建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學校安全管理制度，學校近幾年安全事故為零。學校校園校舍面積和各種設備設施都達標。學校大力推進教師專任化，學校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。學校嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學干部隊伍建設的意見》和《黃梅縣中小學領導干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學校正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學?！?。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應變能力和自救、自護的能力。學校建立問題生、學困生、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”。規(guī)范教學行為，保證教師素質(zhì)均衡?；緷M足義務教育均衡發(fā)展的需要。（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學困生。藝術(shù)教育進入常態(tài)，促進學生全面發(fā)展。提高教育教學質(zhì)量，提升辦學品位。四、不足與反思金無足赤，人無完人。學校文化氛圍和辦學特色還有待提高。其中小學部學生與教職工之比為10:1，中學部學生與教職工之比為8:1。此項分值為3分，學校自評為3分。此項分值為3分，學校自評為2分。此項分值為10分，學校自評為10分。、初中鞏固率分別達到85%以上學校近幾年建立健全了“控輟保學”工作機制，堅持教育工作領導小組制度，層層簽訂“控輟保學”責任書，落實好責任制，實行學校領導包年級、班主任包班級、科任教師包學生，切實做到領導到位、人員到位、責任到位、措施到位。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。該項自查自評分得分為20分。該項自查自評分得分為20分。A2B5* C14績效工資(賦分30分 自評分30分)學校根據(jù)自治區(qū)辦公廳下發(fā)《關(guān)于自治區(qū)義務教育學?？冃ЧべY實施意見的通知》新政辦發(fā)【2009】144號文件、州人民政府辦公室下發(fā)《關(guān)于自治州義務教育學?？冃ЧべY實施方案的通知》巴政辦發(fā)【2009】129號文件精神，制定并全面實施義務教育績效工資制度，充分落實在編、在職教師待遇，尤其是特崗教師工資、社保等待遇與公辦教師同工同酬嚴格按照文件精神執(zhí)行。按照學期教研計劃，各教研組落實開展了“優(yōu)秀教師觀摩課”、“優(yōu)秀教案評比”、以“導學案”為模式的先學后教示范課、“撰寫教育教學論文”等一系列有特色的教研活動。A2B6C23雙語教育普及率(賦分20分 自評分20分)20132014學年瓦石峽鎮(zhèn)少數(shù)民族適齡兒童數(shù)（維吾爾）190人,已入雙語教學班的學生有189 人,%。A3B7*C26高中招生(賦分10分)該項得分為10分。該項自查自評分得分為20分。學校擬定安全隱患排查制度，認真做好各種臺賬、排查、整改記錄。對教師進行多種方式的培訓，學校制定課程改革實施方案，積極推進新課改，不斷探索教學方式、學生學習方式，引導學生主動、合作、探究學習，目前學校正積極推進生本教育教學方法。根據(jù)自治區(qū)教育廳辦公室新教體藝辦【2011】28號《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術(shù)2+N項目”的通知》，制訂了開展“體育、藝術(shù)2+N項目”實施方案，開展“體育、藝術(shù)2+1項目”活動覆蓋率達到100%。A4B9C40生均教學儀器設備值我校各功能室齊全，器材配備達標，管理使用規(guī)范。并且，每年在此基礎上新增5%的圖書。達到標準要求。在校學生408名，12個教學班，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學，學生入學率100%，鞏固率100%，學校環(huán)境優(yōu)美。運動場地總面積2240平方米，生均5平方米，有150米環(huán)形操場，不平整、未硬化，目前正在規(guī)劃改造。（三）設施設備1．學校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌等，配齊率100%。（2）學校12個教室配備有交互式電子白板，有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。管理是根基，創(chuàng)新是核心；服務是手段，效率是保障。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實相符；校舍設施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學校杜絕了亂收費現(xiàn)象，合理開支，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。每個領導班子成員聯(lián)系一個年級、一個教研組，深入基層，推門聽課，并協(xié)調(diào)指導工作，幫助解決實際問題。三是重視對教師的考核。我校緊緊圍繞提高教師的業(yè)務素質(zhì)，提升全體教師的教育理念和能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展的目標，以課堂教學中出現(xiàn)的熱點、焦點問題，扎實開展外出培訓。骨干引領。后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。五、教育教學 學校在狠抓學生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時，積極探索新的時代條件下開展德育教育的路子。改變由以往的師評生轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的學生也可以評價老師，每學年由學校印發(fā)評價表讓學生自主評品。沒有違規(guī)訂購國家和省頒布的教學用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。我校認真貫徹落實教育局實施素質(zhì)教育的規(guī)定，積極推進素質(zhì)教育。（5）學生評價在育人活動中，我校改變了以往只看學生文化課成績做法，特別是改進了學生的評價制度。六、學生發(fā)展，發(fā)展興趣愛好，發(fā)揮特長，并在各種創(chuàng)造性活動中挖掘?qū)W生個體的潛在能力，充分認識自我，克服心理障礙，增強自信心，培養(yǎng)大批有知識、有能力、有良好人格和個性的人才。組織學生參觀禁毒展覽，觀看影片，集中開展了“珍愛生命，拒絕毒品”的禁毒宣傳教育，使小學生遠離毒品，不沾毒、不染毒。，進一步優(yōu)化學校師資結(jié)構(gòu)。通過本次自查自評，對照《臨汾市義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》8項核心指標、23項普通指標要求，我們認為學校基本達標。為了擴大參與面，激發(fā)學生的學習，在讓選出學生參加競賽的同時，其他學生在班內(nèi)參加測試。具體做法：以豐富多彩的活動為載體，對學生進行直觀、生動的教育。一是，進行成果展示的考試，主要在平時采用多種方式進行。經(jīng)常性地舉辦培訓班、專題研討會、成果展示以及典型推廣等活動。（3）課堂教學教學工作是學校的中心工作，學校始終把此項工作當作頭等大事來抓，學校領導經(jīng)常深入教學第一線上課、聽課、評課?！秶鴮W經(jīng)典》、《中華魂》納入高段教學中；周三為興趣小組活動和文體活動時間。每年的三月，組織學生開展“學雷鋒，樹新風”活動堅持開展每學期的社會公益勞動。教科局每年根據(jù)學校實際情況劃撥一定經(jīng)費用于普及九年制義務教育和改善學校辦學條件,政府對學校的投入逐年上漲。通過“以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學促新”等方式如雷小琴老師帶馮小花，暢紅仙老師帶吳玲玲，高新梅老師帶崔靜，從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀，使青年教師干有方向，學有榜樣。培訓歸來后匯報學習心得體會，作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應，有力的提升了教師的整體素質(zhì)。四是重視教師專業(yè)發(fā)展實施巡校、巡課制度。學校以人性化管理為出發(fā)點，如果教職工在工作中出現(xiàn)失誤或工作態(tài)度問題，以談話方式解決，及時改正。依據(jù)學校管理理念，把班子建設放在首位，組建一支“學習型”、“創(chuàng)新型”、“服務型”領導隊伍。從細節(jié)管理入手，通過學習和反思，彰顯辦學特色，讓校園、教師、學生盡顯和諧之美。學校初級職稱32人，%，中級職稱18人，占比例 %，高級職1人占稱比例2%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理，校長從事教育工作24年，具有大學本科學歷，中學高級職稱。2．實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學儀器達標率100%；學校無學生微機室，正在籌建中。（1）學校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，基本符合“一無兩有三配套”要求。學生質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。自查自評結(jié)果：A1 組織領導(賦分170分 自評分170分)A2 發(fā)展水平(賦分360分 自評分360分)A3 管理與質(zhì)量(賦分270分 自評分264分)A4 校級均衡(賦分200分 自評分200分)自查自評總得分994分。A4B9C43生師比我校學生556人，專任教師54名，生師比10：1。該項自查自評分得分為滿分?？鄯衷颍骸绑w育、藝術(shù)2+1項目”活動的特色不足?？鄯衷颍航處煹慕虒W方法還有待提高A3B8C34小學質(zhì)量檢測(賦分20分 自評分20分)我校教育教學質(zhì)量檢測達到96%，學業(yè)成績達到要求。該項自查自評分得分為20分。由于我縣已經(jīng)實現(xiàn)了15年免費教育，學校沒有收費項目，學校沒有代收費行為，沒有強制學生統(tǒng)一購買教輔、寒假作業(yè)等違規(guī)現(xiàn)象。該項自查自評分得分為20分。A3教育教學質(zhì)量（賦分270分）該項A級指標所含14項C級指標自查得分264分）A3B7*C24平等入學(賦分20分 自評分20分)我校依據(jù)若羌縣《外來務工人員隨遷子女平等就學管理方案》和《義務教育階段就學管理辦法》，制定了學校保障務工人員隨遷人員子女入學的有關(guān)制度和措施，保障外地人員在我校就讀不收一分錢，享有本縣學生一樣的待遇。我校工作一年以上的專任教師按照《自治區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓規(guī)劃》全部參加了第四個五年管理周期繼續(xù)教育集中培訓，工作一年以上的專任教師繼續(xù)教育培訓完成率100%。A2B5*C16教師隊伍(賦分30分 自評分30分)我校根據(jù)2013年9月教育事業(yè)統(tǒng)計報表，在編教師學歷、任職條件、教師資格全部符合。在若羌縣中小學、幼兒園教師管理暫行規(guī)定中建立教師補充、退出機制。該項自查自評分得分為20分。學校自評總分為98分。另6分。近幾年，學校開展了教職工師德師風演講比賽、紅歌向黨合唱比賽等專題活動，同時學校還注重教師的理論學習，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)修養(yǎng)與發(fā)展》《總書記系列重要講話讀本》等都在教師學習之列。（總分35分，學校自評為34分）學校積極響應縣政府及教育主管部門出臺的教師績效工資改革方案，并制定了《XX學校教育綜合改革績效工資實施方案總則》《XX學校教師績效工