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學校義務(wù)教育均衡發(fā)展典型匯報材料精選5篇(完整版)

2024-10-08 23:29上一頁面

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【正文】 學資源;幫助名師及時整理工作室活動記錄、成果業(yè)績檔案資料。第二條 名師團隊其他成員職責名師團隊其他成員是名師工作室的學習者、研究者,是名師工作室建設(shè)與管理的參與者。當好教學示范者與指導者。工作室在信息化環(huán)境下開展活動,傳播先進的教育教學理念和方法,充分發(fā)揮名優(yōu)教師在教育強縣建設(shè)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用,促進渦陽教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展。引導和鼓勵本地名師,利用國家和省平臺積極組織曬課、評選、研討,利用網(wǎng)絡(luò)組織線上教研交流,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,利用現(xiàn)代教育手段,開展常態(tài)化教研活動,積極開展名師送教下鄉(xiāng)等活動,有效提升了我縣廣大教師的專業(yè)水平和課堂教學能力,有力推動了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。其次進一步做細做實聯(lián)片教研。組長:教育局分包片區(qū)領(lǐng)導副組長:分包股室股長成員:各片區(qū)學區(qū)中心?;蚩h直學校校長、分包股室工作人員、專職教研員包片領(lǐng)導:對片區(qū)教育教學工作負總責,包括對片區(qū)學校教育教學工作的常規(guī)監(jiān)督和管理,片區(qū)教科研活動的策劃與協(xié)調(diào),組織片區(qū)教育督導活動,牽頭協(xié)調(diào)解決片區(qū)學校遇到的疑難問題等。活動形式豐富多樣,比如,教研聯(lián)席會議、集體備課、校本教研交流、專題研討、同課異構(gòu)、送教下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課大賽、教師素養(yǎng)大賽、說課比賽等等。按照就近劃片的原則,將我縣24個中心校和全部縣直學校劃分為11個教研片區(qū),每34個學區(qū)(學校)組成一個教研片區(qū),在包片領(lǐng)導、包點股室、專職教研員的協(xié)調(diào)指導下,開展教研室統(tǒng)一安排的教研活動或自己獨立設(shè)計的教研活動,每片區(qū)內(nèi)每一學期指定一個學區(qū)(學校)作為活動主持單位,負責片區(qū)教研活動的規(guī)劃、聯(lián)絡(luò)及實施,主持單位每學期更換一次。近年來,全縣通過聯(lián)片教研活動,帶動城鄉(xiāng)教研聯(lián)動,促進校際、縣域內(nèi)教科研工作的均衡發(fā)展。2020年第23屆全國推普周活動主題是“同講普通話,攜手進小康。2020年6月,亳州市教育局、市語委辦啟動2020年度學校語言文字達標建設(shè)驗收工作。一、以語言文字創(chuàng)建為契機,提升貧困地區(qū)學校的發(fā)展內(nèi)涵。2020年,按照安徽省教育廳《關(guān)于組織人員參加2020年中華經(jīng)典誦讀網(wǎng)絡(luò)專項培訓的通知》要求,渦陽縣選派龍山學區(qū)大何小學焦絮影、石弓學區(qū)石羊小學張夢雅、新興中心學校孫偉微、牌坊中心學校何雪茹等4名教師參加專項培訓。2019年全國第22個“推普周” 期間,渦陽縣教育局啟動“傳承經(jīng)典、愛我中華”演講、書寫比賽等系列活動,動員全縣各級各類中小學校、幼兒園在“推普周”和國慶期間,開展學校語言文字創(chuàng)建達標、演講、講故事、朗誦、書寫、書法等多種語言文化實踐形式,發(fā)揮語言文字在文化傳承中的重要作用。今年以來,渦陽縣又先后開展了中小學生“學四史、守初心”演講比賽、第24個“推普周”校園劇(課本?。?、合唱、規(guī)范字書寫系列比賽。七年來,此項工作得到了局領(lǐng)導高度重視,有關(guān)股室密切配合,全力推動,全縣各學區(qū)縣直學校積極參與,工作目標得到全面落實,教育教學教研工作取得了明顯的成效,推動了我縣教育教學持續(xù)均衡發(fā)展。二、明確片區(qū)劃分三、聯(lián)片教研活動要求各片區(qū)內(nèi)舉行的教研會議或活動,一般采取片區(qū)內(nèi)各學校輪流承辦的方式進行,確保年度內(nèi)每個學校都有機會組織教研活動,每位教師都有機會參與教學研究活動。每次活動的計劃、總結(jié)和過程性資料交由教研室存檔。負責落實好片區(qū)教研活動和聯(lián)片教研活動,并不斷完善教研形式,充分發(fā)揮三級聯(lián)動教研的橋梁、紐帶作用,以研促教,提升教育教學質(zhì)量。案例三:建立健全名師工作室,發(fā)揮名師引領(lǐng)示范帶頭輻射作用。培養(yǎng)造就10名左右有自己的鮮明教學特色和風格、在全市乃至全省有一定知名度的專家型教師。名師工作室實行任期制,以三年為一個周期。堅持理論學習與業(yè)務(wù)研討,努力提升教育理論素養(yǎng)與學科理論素養(yǎng),爭取每年參加一次省內(nèi)外高端培訓或?qū)W術(shù)交流活動。刻苦學習,努力提升教育科學素養(yǎng),不斷提高教育科學理論水平。辦公室主要職責:審查名師工作室培養(yǎng)發(fā)展計劃、年度活動安排,檢查名師工作室的工作和學習情況,審查名師工作室工作報告和經(jīng)費使用情況。經(jīng)費主要用于名師工作室的建設(shè)、教科研活動、學員的獎勵資金、名師工作津貼和參加高端培訓學習交流及工作室成員加班費、勞務(wù)費等。對工作業(yè)績顯著的名師工作室首席名師及成員,由縣教育局給予表彰獎勵。在校學生202人,6個班,平均班額34,最大班額43。我校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責,努力規(guī)范辦學行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實施素質(zhì)教育,面向全體學生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強領(lǐng)導,增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育培訓,繼續(xù)教育合格率100%,學校十分重視師德師風建設(shè),每年師德考核合格率100%,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),無體罰學生和違法犯罪問題。回校后,我校就立即成立了由校長、處室主任組成的檔案整理專班,對照迎檢資料整理目錄逐一自查,細化目錄,查漏補缺,資料的內(nèi)容得到了進一步充實。(五)、辦學思想、行為,日趨規(guī)范創(chuàng)新德育機制,拓寬德育工作渠道,充實德育工作內(nèi)容。作息時間嚴格按(鄂教基【2006】5號文件執(zhí)行,統(tǒng)一印發(fā)季節(jié)性作息時間表。注重計劃與落實、監(jiān)控與總結(jié)的實效,開展教學檢查、教師互查和交流互動活動,把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導關(guān)、測評關(guān),逐步完善教學常規(guī)管理評價機制;完善課堂教學巡查、教學質(zhì)量驗收等制度,每月組織好教學質(zhì)量調(diào)研和各類競賽活動,努力提高教學質(zhì)量。健全安全管理機制,完善安全管理制度,制定校園突發(fā)事件預警機制和相關(guān)預案,各項應(yīng)急措施落實到位。六、努力方向(一)、進一步完善檔案建設(shè),力爭在軟件上滿分通過驗收。第三篇:學校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料教育均衡 群眾滿意尊敬的各位領(lǐng)導:,我代表 校對市教育局考評組蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎。唐莊中學投資100萬元擴建操場,增加功能室。創(chuàng)建特色學校,提升辦學水平,我們《依據(jù)高平市教育局義務(wù)教育學校辦學水平督導評估方案》,以銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神為指引,以深化改革為動力,以隊伍建設(shè)為根本,以提高質(zhì)量為核心,堅持以人為本、積極實施素質(zhì)教育,努力創(chuàng)辦特色學校,取得了顯著成績,我們認為“科學確定專題,精心設(shè)計載體,認真組織實施,務(wù)求取得實效”,是實施“品牌學校建設(shè)工程”的關(guān)鍵,我們不僅要有超前的理論研討,還要有扎實的實踐過程,學校辦得好,教育質(zhì)量高。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。五足完善推門聽課制度,落實在日常教學中,扎實教學管理與研究。加強校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。嚴格考勤坐班制度,教師實行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學時間的投入。六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學生都能得到全面發(fā)展。通過聘請校外法制副校長、國旗下講話、班隊會課、主題活動等形式進行教育,使學生完善人格,形成良好的行為習慣和學習習慣。這就對學校管理提出了更高的要求,要求我們在實踐中不斷的探索和提高。認真搞好今后各項工作?,F(xiàn)在學校施教區(qū)的服務(wù)半徑為11公里,服務(wù)總?cè)丝谶_3萬多,主要承擔農(nóng)場、良繁場、鎮(zhèn)中腰子灣村、新生村、四支渠村及靈武市部分吊莊移民適齡少兒的“普九”任務(wù)。學歷合格率為100%;超出規(guī)定學歷25%,小教師生比為1:,中教師生比為1:。2011年為每個教室配置了55英寸液晶交互式書寫屏,接入30兆光纖,率先在利通區(qū)農(nóng)村學校實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。組織機構(gòu)①學校領(lǐng)導班子健全,設(shè)校長1人,副校長2人,均取得了崗位培訓合格證書。初中畢業(yè)學生164人,按時畢業(yè)161人,%。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等規(guī)定,并做好檔案的管理工作。采取教研組周查月結(jié),教務(wù)處月查月統(tǒng)計,按月對教師常規(guī)工作進行考評。每年深入學生家中,對全校困難學生進行認真排查。投資4萬元建設(shè)了公交車侯車亭,建設(shè)成了集侯車、學習、文化為一體的陣地。完善校園文化體系建設(shè),進行整體布局。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。(2)學年初全校在崗教職工22人,專任教師22人,其中取得??茖W歷2人,本科學歷4人,教師學歷合格率達100%。(二)把安全穩(wěn)定當做第一要務(wù),辦讓家長放心的教育加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構(gòu)。我校始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。三是加強學生《行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《八榮八恥》的教育,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動中,堅持從嚴、從細、從實抓,使學生形成良好的行為習慣。二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。四、今后努力方向進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓社會滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,對留守兒童實現(xiàn)教師包保制度,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力引導好學前教育工作。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。四是加強廣播室建設(shè),保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。由于我校安全責任落到實處,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防地震、防火、防汛、防雷擊、防觸電、防傳染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。層層落實安全責任。(三)辦學條件:(1)學校占地面積7652平方米,校舍建筑面積7159平方米?,F(xiàn)有教學樓一幢,學生宿舍一棟,實驗樓一間,辦公樓一棟,計算機教室一間,多媒體“班班通”教室6間,校園布局合理。經(jīng)過全體師生的不懈努力,學校先后被評為利通區(qū)“文明單位”、“吳忠市平安和諧校園”、“吳忠市優(yōu)秀職工之家”、“管理精細化學?!薄ⅰ叭珔^(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨組織”、“吳忠市建設(shè)學習型黨組織先進單位”、“吳忠市巾幗文明示范崗”和“”教育獎狀先進單位、“全國英特爾未來教育教學應(yīng)用優(yōu)秀學校獎”、“教育局目標綜合考評一等獎”等稱號。同時將自來水接入各功能室,也方便了師生宿舍樓用水。生活上成立了學校愛心救助金,為“困難學生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。采取“走出去,請進來”的方式,邀請專家到我校視導教育教學工作,外派部分教師到區(qū)內(nèi)外等地參加學習培訓,開拓教師的視野。期初查入學率,期終查鞏固率,期末查合格率。三、主要做法嚴格執(zhí)行課程標準,開齊開足課程根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃的通知》要求,我??朔щy,多方面做好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,開足、開齊義教階段的所有課程,做到了規(guī)范、可行和有效。年段段長負責本年級的各項事務(wù)的處理,教研組負責本學科組的各學科教學活動及研究,各段長及教研組長接受三處室管理,同時中層領(lǐng)導根據(jù)各自所任學科又隸屬于各年段和教研組管轄,定期參加各種教研活動,形成了一個網(wǎng)格的管理體系。對個實驗室的試驗情況和試驗記載有教務(wù)處定期檢查考核。二、辦學達標情況校舍面積(1)學校占地面積32000平米,其中綠化面積7500平米,占學校用地23%。教職工84名,其中市縣級骨干教師16人,特崗教師52名。是“全區(qū)信息化資源應(yīng)用試點學?!焙汀敖逃康谝慌逃畔⒒圏c單位”。能讓領(lǐng)導滿意、家長放心。幾年來學校無重大責任事故發(fā)生,連續(xù)三年被市教育局評為安全工作二等獎。在2014年中考中,兩所中學達一中線14人,達二中和實驗線20人,取得了較好的社會效益。四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明桌凈,花草鮮艷。六是加強學科檢測的命題和題庫建設(shè)。按照市教育局課改要求,我們
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