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正文內(nèi)容

如何寫好作文的開頭和結(jié)尾[最終定稿](完整版)

2024-10-08 23:21上一頁面

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【正文】 .(《是誰在贊美皇帝的新裝》曾經(jīng)有一位朋友,別出心裁地給我出了這樣一道題:在下列美景中,你最喜歡哪一個(gè)?,在熠熠生輝的金色陽光中,在黛藍(lán)色的天幕中,一瞬而逝.考場作文結(jié)尾技巧如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”.古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三.”與開頭一樣,角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣說來,“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動(dòng)、,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破.②、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號(hào),這種結(jié)尾大煞主題.③,卻遲遲不肯收尾,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,、首尾呼應(yīng)式結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,產(chǎn)生一種首尾圓合,《背影》中的結(jié)尾是“唉!我不知何時(shí)再能與他相見.”即呼應(yīng)了課文開頭“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。(《成長的腳印》)(4)當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的周圍時(shí)刻充滿著陽光。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世。因而結(jié)尾時(shí),我們沒有必要點(diǎn)明題旨,那是畫蛇添足,而可以通過情節(jié)陡跌、留下空白等手法來使得結(jié)尾含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。如:A漁歌遠(yuǎn)了,小船遠(yuǎn)了。不用再苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫;而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。Travel by Bike 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,85%的人在近距離旅行的時(shí)候首選的交通工具是自行車。落筆時(shí),總愛兜圈子。初學(xué)者最好用這種方法。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思考,或造成懸念引人入勝。開頭總領(lǐng)全文。如《十六年前的回憶》的開頭:“一九二七年四月十八日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天,那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)有十六年了?!?. 照應(yīng)式。5. 評(píng)價(jià)式。(一)設(shè)計(jì)題記,新人耳目如有篇中考滿分作文《朋友,我要說聲謝謝你》,它的開頭是這樣的:緣,讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月;夢(mèng),又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。在鋪陳了他人對(duì)人生的種種理解后,小作者話鋒一轉(zhuǎn),亮出了自己的觀點(diǎn):“我卻喜歡把人生比作花。開頭的方式多種多樣,很難一一列舉。(二)提出問題,引人深思有一篇中學(xué)生優(yōu)秀作文《簡單與不簡單》,在列舉了種種“簡單與不簡單”的現(xiàn)象、分析了“簡單與不簡單”的辯證關(guān)系之后,文章結(jié)尾時(shí),作者寫道:我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著簡單和不簡單,問題是我們?cè)撟非笫裁礃拥暮唵魏筒缓唵?。如一篇學(xué)生習(xí)作《門?鑰匙》的結(jié)尾寫到“我捏著鑰匙,伸過手去開那扇緊鎖的門,鑰匙剛一觸到門―— 啊,門竟然沒鎖!原來我一直認(rèn)為緊鎖的門,根本就是開著的。我半睜著朦朧的睡眼瞥了一眼窗戶,憑我的直覺,大概是凌晨3點(diǎn)左右。我們家了有“鏈”,但是我不知道它是什么鏈。清晨,家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。因?yàn)?,終于可以擺脫老師那嚴(yán)厲的目光了。7月的驕陽,火燒火燎的。說他花錢大手在腳吧,有時(shí)又精打細(xì)算;說他摳門吧,有時(shí)又大方至極。媽媽看我捂著頭,趕忙把我拉進(jìn)房中量體溫。買什么呢?看著媽媽日漸衰老的面孔,對(duì)!買一束鮮花送給媽媽,愿媽媽像鮮花一樣的美麗。后面的王艷到底是個(gè)熱心腸,就擱下筆給他講起來了。快要期末考試了,在學(xué)習(xí)生活中這是一段最緊張的日子,老師顧不得休息,同學(xué)們背呀背呀,忙得不可開交。小學(xué)生作文結(jié)尾常用的方法文章的結(jié)尾也不是固定的不變的,它可以根據(jù)文章體裁,內(nèi)容以及開頭來決定采取什么樣的結(jié)尾。比如:《真正的友誼》的結(jié)尾:我們終于和好了,而且通過這件事,更讓我們明白了以誠相待,寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)??偨Y(jié)式結(jié)尾在文章的結(jié)尾,對(duì)所寫人物的表現(xiàn)、品格進(jìn)行總結(jié)。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫進(jìn)結(jié)尾里。看著這春雨,我想到:一年之計(jì)在于春,我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光,讓春雨沐浴著我們成長,為祖國建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。迎春花香香的,還有杏花、月季花。真怪了,我不但沒有生氣,反而對(duì)這雨有了興致,想欣賞一下。我又打開了陽臺(tái)上的門,走了出去,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,比雨前的風(fēng)強(qiáng)多了。雨過天晴,這讓我不禁想起一句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!芭椤保惠v車被撞出一邊,一輛車橫在路上。“我”只好依依不舍地跟大鱸魚道別。要從小受到嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這真是一對(duì)了不起的父與子?。∪绻@位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。?意思是說寫文章要特別注重開篇落筆之處,如果下筆便石破天驚、涌現(xiàn)精華,則全篇就如高崖瀉水,氣勢如洪。v 哲理:具有一種意味深長的韻味,具有一種深度,一種高度。(廣東《紀(jì)念》)v 誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(《因誠信釀造生活》)v 無窮的大自然如此瑰麗,是因?yàn)槲宀世_紛、爭奇斗艷的鮮花,也是因?yàn)橐粴q一枯、默默無聞的小草;無垠的大海如此壯美,是因?yàn)樗捏@濤駭浪,也是因?yàn)樗娘L(fēng)平浪靜;無際的天空如此美麗,是因?yàn)榘肯柙谄渲械男埴?,也是因?yàn)轱h游于其中的朵朵白云;繽紛的人生如此自豪,是因?yàn)閭ゴ螅彩且驗(yàn)槠椒?。我眼前仿佛浮現(xiàn)一位身著白衣,須發(fā)飄然的詩人,他手舉酒杯,仰天長嘆:?人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!?仕途的失落,沒有帶走他的抱負(fù)和自信,他依然狂傲,依舊灑脫,舉起酒杯,一飲而盡。凝練、平易、深刻、精辟。v 春天給了鮮花一扇門,于是,在鮮花的爭奇斗艷中,也填補(bǔ)了自己寂寞的空白;黑夜給了星星一扇門,于是,在星光的閃爍眨眼中,也融化了自己的冰清和肅穆;清泉給了魚兒一扇門,于是,在魚兒的愜意游弋中,也增添了自己的生機(jī)和情趣……常留一扇門,常存一片心,‘雙贏’不是問題。福建考生的佳作《跳出枷鎖,創(chuàng)造風(fēng)格》 v 往事如觀流水,來者如仰高山。v 庸者,相信別人,懷疑自己; 愚者,相信自己,排斥別人; 智者,相信自己,也相信別人?!缎断掳ぃ棚w心靈》 v 幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了**亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊(cè),成為民族的精神瑰寶。生如夏花般,開得無比絢麗。(《吐出自足成虹霓》)樂語私塾 ︳語文高分∕迅速提分始于模式,關(guān)注素質(zhì) 授課陳老師簡介: ★樂語私塾語文培訓(xùn)創(chuàng)辦人 ★近十屆初三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ★曾擔(dān)任某重點(diǎn)初中語文教師 ★多年中考語文閱卷經(jīng)歷 ★經(jīng)常押中中考題、作文題 教學(xué)特色: ★獨(dú)創(chuàng)“模板作文法”。2015屆初三學(xué)員提分案例: 7*珩,屏東中學(xué)學(xué)生。*業(yè),十九中學(xué)生。*月,十八中學(xué)生。*宜,屏東中學(xué)學(xué)生。通過歸納題型和總結(jié)萬能答題模板,輕松答題,嚴(yán)謹(jǐn)!高效!經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練,部分學(xué)生可達(dá)到閱讀“零失分”水平。關(guān)于幸福的答案,同樣是豐富多彩的。每個(gè)人對(duì)誠信有不同的詮釋,他們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來演繹著誠信。——題記(四川考生《生命是一朵常開不敗的花》)v 沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠。時(shí)光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,情人的蜜語,一些傷心往事卻難免淤積于胸,塊壘難消。巧妙自然,令人感到親切和舒暢。尼采認(rèn)為:?能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,但卻毫不惡心,這種人是最幸福的。?古老的東方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語:?宰相肚里能撐船。作文開頭以此來引出話題,常使文章有一種理直氣壯之勢,能增強(qiáng)文章的說服力,從而使文章中閃爍著一種理性的光芒。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。這就是寬容。?同樣強(qiáng)調(diào)了開篇應(yīng)以爆竹驟響之勢震徹全文。記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買玩具,而不顧大人的重重困難,大人們也無可奈何,只好給我買。這篇課文我一口氣讀了三遍。這篇課文讓我想起了一件事。但他堅(jiān)持走到路邊,邊用手機(jī)報(bào)警邊向旁邊的行人求救,直到救護(hù)車到來為止。讀《軍神》有感 今天,我讀了《軍神》這篇課文,深深的被劉伯承將軍那鋼鐵般的意志感動(dòng)了.《軍神》這篇課文主要寫劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時(shí),拒絕使用麻藥,表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵的意志,表現(xiàn)了作者對(duì)劉伯承將軍敬佩和贊揚(yáng)的感情。看來,夏姑娘的心情也好多了??吹厣?,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡,好象是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。春天的雨吹起彩色的小喇叭,它告訴大家,夏天快要來了。春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。他的謙虛、他的誠實(shí)、他的熱情待人,都為我樹立了前進(jìn)的榜樣,讓我佩服不已。他就是這樣勤奮向上,樂于助人,現(xiàn)在,他已經(jīng)成了同學(xué)心中的偶像啦!贊揚(yáng)式結(jié)尾在結(jié)尾,用歌頌的語句來贊揚(yáng)人物的品格,突出和點(diǎn)明中心。也就是不直接寫事情的結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況,就用“做夢(mèng)”的方式,來表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這樣的結(jié)尾很容易,事情記敘完了,結(jié)果也出來了,文章也就結(jié)束了,這就是自然式結(jié)尾。明天等爸爸心平氣和了,我就去低頭認(rèn)錯(cuò),把實(shí)話告訴他?!拔乙呀?jīng)12歲了,媽媽!”望著媽媽冷冷的背影,我大聲喊道。在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、強(qiáng)手如林的班上,小眉小眼、整天閉著一張嘴巴的我,可以說得上是一只名符其實(shí)的“丑小鴨”了?!倍⒑啙嵜髁耸介_頭春天忽冷忽熱,捉摸不透。有我的身邊有一位和藹可親的老師。我多么想捉上幾只蟬呀!“轟隆隆”隨著一陣沉悶的雷聲,千萬顆黃豆般大的雨點(diǎn)跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,飛騰著,從云端里落了下來。五、場景襯托式開頭初冬的校園涼絲絲的。惟一令人煩惱的是——嶄新的學(xué)習(xí)用品和我那個(gè)很多破洞、拉鏈也壞了的書包極不相稱。也許是媽媽工作崗位離家太遠(yuǎn)了,每天早出晚歸,還要操持家務(wù),爸爸心里有點(diǎn)內(nèi)疚吧!可媽媽卻怕妹妹,只要她一撒嬌,媽媽就什么都依著她的。二、愿望實(shí)踐式開頭眼看著桌子上的臺(tái)歷,被撕得只剩下最后一張了,我盼望已久的元旦就要來臨了。古人云:“一篇之妙,在乎落句。作者盡管沒有明說,但引人深思,催人警醒。二、錘煉一個(gè)精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,畫龍點(diǎn)睛。(三)鋪陳排比,蓄勢待發(fā)有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文,是這樣開頭的:綠色推開了春天的門 ;雷雨推開了夏天的門 ;果實(shí)推開了秋天的門 ;瑞雪推開了冬天的門 ;書籍推開了知識(shí)的門 ;智慧推開了理想的門 ;理想推開了成功的門聽,到處都是開門的聲音??本文開篇,作者連續(xù)用了8個(gè)結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子,從不同角度賦予了“門”獨(dú)特的寓意,既揭示了“門”的豐富意蘊(yùn),又形成了一種層層遞進(jìn)、不可遏止的雄渾氣勢,自然引出了下文“推開人生之門”的主題。是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。如《狼牙山五壯士》的結(jié)尾:“這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音,這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河。如《頤和園》的結(jié)尾是:“頤和園的景色可真美啊!”與開頭:“北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園”首尾照應(yīng),有力地突出了中心。添上一些無關(guān)緊要的東西。)大的友誼》的開頭:“馬克思和恩格斯是好朋友。開頭或引用名言警句,點(diǎn)明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等?!庇秩纭稅鄣仙?。2.千篇一律格式固定。Fiveday Work Week Better than Sixday Work?根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,98%的人同意每周五天工作日。每一天你都會(huì)收藏一份好心情,每一天你都會(huì)享受“百事可樂”。只留下一片碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。所以,現(xiàn)在的他,每天都在做著同一個(gè)夢(mèng)——希望能夠回到童年。每當(dāng)想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒有升華成恨。一味地回憶過去,會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱;只有把握現(xiàn)在的每一瞬間,滿懷著信心和希望,才能爭取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。下面就來看習(xí)作中的幾個(gè)例子吧。如朱自清的“背影”為什么感人,這正是作者通過祖母去世、父親賦閑以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染,來創(chuàng)設(shè)出特定情境的結(jié)果。(《小草》)4)“上有天堂,下有蘇杭。這葦塘是鶴的故鄉(xiāng),這采油樹是石油工人的豐碑,這木板屋就是我的家。6)生活就像一首詩,朦朧清新,灑脫奔放,充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫,色彩旖旎,濃淡交織,詩情畫意,令人回味無窮……7)在我成長的歷程中,發(fā)生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印。1)日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。1)它曾是千年的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終身恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐
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