【正文】 、舒適、放心的環(huán)境。本期利用家長會，就閱讀與書寫指導(dǎo)、育兒觀念對家長進(jìn)行了初步培訓(xùn)，各班還根據(jù)班級實際進(jìn)行傳染病、食品衛(wèi)生、安全意識、育兒方法等方面的培訓(xùn)。，力爭本期市級課題結(jié)題分享閱讀課題逐步開展，《利用本土資源，優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童體育游戲活動的研究》順利在我園逐步開展，各鄉(xiāng)土器材得到了有效利用，本學(xué)期已順利結(jié)題。圍繞實際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。首先是做好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動，互學(xué)所長，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。4各班召開家長會，簽定安全責(zé)任書。3組織保育研討活動。寫好各類總結(jié)和幼兒評語，評選好孩子等工作期末工作小結(jié)、經(jīng)驗小結(jié)、財產(chǎn)清點(diǎn)以及工作考評云富中心幼兒園 2018年9月1日第三篇：2012秋園務(wù)計劃2012年秋園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強(qiáng)教研。四、主要工作及措施規(guī)范管理，重視有效的過程管理。(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。加強(qiáng)分級閱讀課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。探索英語教學(xué)、如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。抓好幼兒保健管理。(6)嚴(yán)格實施門衛(wèi)值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任，建立門崗，對進(jìn)出人員禮貌接待，認(rèn)真登記；確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)樹立窗口形象；隨時與小區(qū)保安保持聯(lián)系，溝通信息；做好園內(nèi)綠化工作，定期補(bǔ)種、修攏；按時開展大環(huán)境除草、殺蟲、滅蚊、防鼠工作，學(xué)習(xí)幼兒園常見的維修。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印Ｒ辉路荩浩谖锤黜椆ぷ骺偨Y(jié)幼兒測評各項資料歸檔期末做好幼兒發(fā)展評議工作論文征文金色未來幼兒園 2018第四篇：2012秋園務(wù)工作計劃2012年江平路幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園一日保教常規(guī)實施細(xì)則》為工作指南，緊緊圍繞市幼教工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，改變教師教育觀念，提高保教人員的素質(zhì)，使我園的保教質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。幼兒園將按照各條塊工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)，特色服務(wù)。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促保教質(zhì)量提高。能真正做到讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動中去。有效開展游戲活動，促進(jìn)能力之發(fā)展。在實行這一活動前，教研組先制定好活動方案，各年級組再制定出體育活動教案，并按計劃實施教學(xué)。（3）加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作，堅持預(yù)防為主的方針，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最底限度。（3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理和接送卡制度，確保幼兒安全。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，食品的貨源渠道正，防止病從口入，嚴(yán)禁食物中毒。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時，也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献鳎降鹊呐笥殃P(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。十二月份：開展小小冬季運(yùn)動會；查閱班主任手冊；組織幼兒參加慶元旦活動；進(jìn)行幼兒繪畫比賽活動；對一日游戲活動進(jìn)行評比；各年級組擬定復(fù)習(xí)提綱；教師排練節(jié)目迎“新春”。加大投入，改善教師隊伍建設(shè)，配齊各部門的管理人員。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。課程評價。如：到中秋節(jié)帶月餅去慰問老人，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……四、每月重點(diǎn)安排：九月：各班布置教室各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。結(jié)對園交流活動中班段推門聽課十一月：開展家長半日活動開放完善省三評估臺帳小班推門聽課活動十二月：公開課評比活動家長學(xué)校講座各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩，出臺元旦親子運(yùn)動會方案迎接省三督導(dǎo)組的最后評估2014年一月：做好各班管理評比工作做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作?！疃ㄆ诮M織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長活動。園內(nèi)公開課評比活動園長每月分年段推門聽課，以了解教師的課程進(jìn)展。① 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。1．完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。泰興市濟(jì)川街道江平路幼兒園12年秋學(xué)期第五篇：2013秋園務(wù)計劃龍港鎮(zhèn)蘆浦幼兒園二O一三第一學(xué)期園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實黨的十八大精神為己任，以《綱要》和《指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實施素質(zhì)教育；將2013年確定為“保教質(zhì)量提高年”。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：小班新生家長會、家長講座、親子運(yùn)動會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作，促進(jìn)家園共育。（五）深入與完善家長學(xué)校，增進(jìn)家園合作。（4）各班制定好安全教育計劃，從常規(guī)入手，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識，增強(qiáng)他們對突發(fā)事件的處理能力，使安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。（4）抓好衛(wèi)生保健工作，堅持做好健康保健宣傳。衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是促進(jìn)幼兒健康成長的保證。（2）游戲活動時，請教師重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。引導(dǎo)教師強(qiáng)化班級的集體意識，提高保教并重的管理水平，將以良好的班級形象、盡職的服務(wù)態(tài)度完成各項工作任務(wù)。（1）各班加強(qiáng)日常活動管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。繼續(xù)以“師徒結(jié)對”方式，相互學(xué)習(xí)，共同提高。繼續(xù)開展師德師風(fēng)系列教育活動，教育引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，簽訂師德承諾書，堅持做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、將學(xué)習(xí)作為終身的信仰，自覺抵制各種不良思潮的影響，筑牢思想道德防線。完善幼兒