【正文】 顧炎武勤于攻讀顧炎武是明末清初的大學者，他學識淵博，在經(jīng)學、史學、音韻以及詩文諸學上，都有較深的造詣，是當之無愧的一大名儒。一翻開書，他就似乎什么都忘記了，一會兒點頭微笑，一會兒雙眉緊蹙。有什么不明白的地方，他也記在木片上，主動請教別人。最終憑著自己的刻苦努力，在學習上取得了巨大的成就。一天，他從私塾門口路過，想起讀書的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來。雖然他很堅強，但在學習過程中也遇到了困難，因為他看不見，所以常常要付出比別人多很多的努力。特別是遇到困難時，不應(yīng)該放棄，要動腦筋想辦法，戰(zhàn)勝困難。孫康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用積雪照著讀書吧。古人在如此艱苦的環(huán)境中尚且好學不厭，現(xiàn)在黨和政府為我們提供一個如此良好的學習環(huán)境，對于青少年來說，就更應(yīng)該努力學習，奮發(fā)向上，不要浪費了求知求學的好時光。車胤囊螢夜讀車胤是晉代的名臣，以博學聞名。于是，呂蒙逐漸愛上了讀書。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。托爾斯泰書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果不讀書的人，思想就會停止——狄德羅書籍是巨大的力量——列寧和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小認真學習。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。最后他終于成為一名著名詩人。在軍務(wù)繁忙之余，他便一頭鉆進書堆里，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書。他從小勤奮好學，但家里特別窮困，有時甚至連點燈的油都買不起。孫康映雪讀書晉朝人孫康自幼聰敏好學，但是家中很貧窮，根本沒有上學讀書的機會。想到這里，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地里，借著積雪映出的微弱亮光來讀。對于我們青少年來說就要利用一切時間去學習，不要放棄，不要畏懼，要在困境中磨礪自己。有時候，課文很長，他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內(nèi)容，只好學古人用結(jié)繩記事。私塾先生聽到他的哭聲，走過來問他怎么了，邴源抽噎著說：?我真羨慕那些能讀書的孩子，我的家里很窮，沒有能力供我讀書，因此我的心里很難過，就哭了起來。對于青少年來說，大家一定要珍惜當前良好的學習環(huán)境，更加勤奮、更加努力地學習，爭取以優(yōu)異的成績來回報親人。就這樣，賈逵到十多歲的時候，就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了。他讀完這家書坊里的書后，又跑到另一家書坊去讀。顧炎武從小就勤奮學習，對待學問非常認真。少年時代，他曾任職于宋太祖所指揮的宿衛(wèi)軍。?天快亮時，趙光義急忙叫人來，說趙匡胤已經(jīng)逝世。當時，有的大臣認為皇帝日理萬機，還要這么刻苦讀書，未免過于辛苦，就勸皇帝放慢計劃，每天少看些。路溫舒編席抄書路溫舒是西漢時人。?一個人只要從小立志，并克服一切困難，努力朝著目標奮斗，相信總有一天會成功的。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺當成了糖碟。在大殿上，太宗問他的年歲，他自稱：?皓首窮經(jīng)，少伏生八歲；青云得路，多太公二年。他從小喜歡學習，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學習。從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學者。?那些平時非常調(diào)皮的孩子這會兒卻你推我、我推你地謙讓起來。起初十分嚴厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來。?讀書三到?是魯迅在學習過程中的經(jīng)驗總結(jié)，我們也要像他那樣不斷地總結(jié)學習方法，集中時間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。陳景潤在解題的過程中得到了無限樂趣。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數(shù)學家，但始終沒有結(jié)果，并成為世界數(shù)學界一大懸案。然后為了那個目標，讓自己勤快起來。啟蒙教育結(jié)束之后，他便進入學堂，讀四書五經(jīng)。崇一堂校長見陶行知勤奮好學，便允許他免費入學。?同學的父親為陶行知有這樣的想法而感到驚奇，他認為陶行知一定會有所作為。讀書時間長，勞累了，還不休息。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?！绊f編三絕”春秋時的書，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡”，用火烘干后在上面寫字。這樣讀夾讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。毛主席外出開會或視察工作，常常一帶向箱子書。他在讀韓昌黎詩文全集時，除少數(shù)篇章外，都一篇篇仔細琢磨，認真鉆研，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面也不放過?！豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復研讀過。他借書守信，按期歸還，有書的有家才肯不斷借書給他。富蘭克林自幼酷愛讀書。老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來。董必武 《向歐陽海同志學習》至于我，懂得雖不多，卻喜歡讀書。蘇軾《送安忄享落第詩》讀書不知味，不如束高閣。鄒《三借廬筆談》1讀書不就是無聲的談話嗎？ ［英］蘭多《假想的談話》1愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。它確實是一個山清水秀的好地方。爸爸讓他這么早就讀書，也是抱著“早發(fā)蒙、早出息”的希望。媽媽在里面放了兩根燈芯，小仲揆用撥燈很輕輕撥去一根，只剩下一根。媽媽也就不再勉強。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續(xù)續(xù)看完的。認真地學，反復地讀毛主席從來反對那種那種只圖快、不講效果的讀書方法?！堵?lián)共黨史》及李達的《社會學大綱》，他各讀了十遍。中外各種歷史書籍，特別是中國歷代史書，毛主席都非常愛讀。一路上，高士其樂得象只小鳥兒，又蹦又跳唱著歌。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專心地盯著校長，他聽得可仔細啦。這個小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽課。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了?？墒沁€書的期限快到了。那個小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。他不敢去敲門，只好站在門口等著，不知道等了多久，學校的大門開了。他歷來提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾畫。通過反復誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。名人讀書故事：毛主席讀書故事來源于網(wǎng)絡(luò)20130306 14:12【大 中 小】 【我要糾錯】幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。媽媽坐在他們的桌子旁邊，就著這一根燈芯所發(fā)出來的亮光，搖著她的紡車。”媽媽疼愛地說，“這是你爸爸關(guān)照過的，別省這點兒油了。那個時候農(nóng)村里已經(jīng)有煤油燈了，不過不是帶燈罩的，只有一根燈論兒，插在一根鐵皮管蓋上，就著瓶里的煤油燃燒著。白天，他帶著兒子李卓侯上山砍柴打草，換點糧食、零錢養(yǎng)家活口。俄羅斯諺語1每當我第一次閱讀一本好書，我就像結(jié)交了一位新朋友；每當我閱讀以前讀的書，就像是故友重逢。袁枚《隨園詩話[英]喬叟《善良女子殉情記前引》毀書猶如殺人：殺人乃毀滅有理性的生靈、上帝的影像；毀掉一本好書則是毀滅理性，人心目中的上帝影像。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”經(jīng)濟拮據(jù)，購書能力有限，他只得經(jīng)常借書讀。常常餓肚子省錢買書讀。逢嚴冬季節(jié)，他忍饑挨餓，頂風冒雪，穿過巨谷，爬上大山，兩腳凍裂出一道道血口，仍繼續(xù)尋訪老師。不動筆墨不看書。《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說，他從小學的時候就看過，到了六十年代又重新看過。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。一部書