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正文內(nèi)容

名人讀書故事毛主席(完整版)

2024-10-08 22:43上一頁面

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【正文】 先生聽到他的哭聲,走過來問他怎么了,邴源抽噎著說:?我真羨慕那些能讀書的孩子,我的家里很窮,沒有能力供我讀書,因此我的心里很難過,就哭了起來。有時候,課文很長,他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內(nèi)容,只好學(xué)古人用結(jié)繩記事。對于我們青少年來說就要利用一切時間去學(xué)習(xí),不要放棄,不要畏懼,要在困境中磨礪自己。想到這里,他便捧起書跑到門外,一個人蹲在雪地里,借著積雪映出的微弱亮光來讀。孫康映雪讀書晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中很貧窮,根本沒有上學(xué)讀書的機會。他從小勤奮好學(xué),但家里特別窮困,有時甚至連點燈的油都買不起。在軍務(wù)繁忙之余,他便一頭鉆進書堆里,如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書。最后他終于成為一名著名詩人。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀(jì)事本末,直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵?!豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等,他都反復(fù)研讀過。他在《讀韓昌黎詩文全集》時,除少數(shù)篇章外,都一篇篇仔細琢磨,認真鉆研,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面也不放過。毛主席外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。第一篇:名人讀書故事 毛主席名人讀書故事——毛主席幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。通過反復(fù)誦讀和吟詠,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾畫。他歷來提倡古為今用,非常重視歷史經(jīng)驗。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆HA羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚 為中華之崛起而讀書——周恩來時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。幾年下來,呂蒙的軍事才能大有長進。這樣一到晚上,車胤就不能讀書,為此,他非??鄲?。于是,他開始利用夜晚時間讀書,可是夜間讀書時,必須點油燈,往往讀一個晚上的書,就要用去一燈油,以孫康當(dāng)時的家庭條件根本負擔(dān)不起,一到天黑,便沒有辦法讀書。手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手腳。唐汝洵苦讀書唐汝洵是明朝人,他小時候是個既聰明又可愛的孩子。他還喜歡上了詩歌,因為詩歌中所描繪的意境,他不用眼睛也能體味到。?私塾先生聽后,覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得,就對他說:?孩子,你要是真想讀書,就到我這里來吧,我不收你學(xué)費。賈逵隔籬偷學(xué)賈逵是東漢時的著名學(xué)者,從小就聰穎過人?!靖形颉抠Z逵的家庭貧困,但他能用借來的筆墨把偷學(xué)的內(nèi)容記錄下來,反復(fù)溫習(xí),不明白的地方主動請教別人。幾年下來,他幾乎讀遍了街市上所有書坊里的書,積累了大量的知識。長大后,每當(dāng)外出旅行時,他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書,真正做到?讀萬卷書,行萬里路?。由于經(jīng)歷頻繁戰(zhàn)事,了解民間疾苦,繼位后他澄清吏治,整頓朝綱,使得人民安居樂業(yè),天下大平,被后人稱為一代賢君。天亮后,趙光義就在靈柩前即位,改元太平興國。宋太宗卻笑著說:?只要打開書就會有收獲,我不覺得辛苦??!?宋太宗用大約一年的時間,終于看完了全書。他幼年時家里非常貧窮,靠放羊為生。西漢路溫舒幼年貧困,但他善于想辦法,堅持不懈地學(xué)習(xí),最終成為了有名的法官。正是憑著這種認真刻苦的精神,蘇洵成為了文學(xué)大家。?言明自己是八十二歲了。一天夜里,他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時,發(fā)覺鄰居家燈火通明?!靖形颉窟@個故事告訴我們,外界條件不是制約我們成功的決定因素,自己的努力才是成功的關(guān)鍵。?我來!?小魯迅走上臺去,讓戲班的人畫了個花臉,然后拿起一把鋼叉就舞起來,戲臺下馬上響起叫好聲。魯迅為了勉勵自己學(xué)習(xí),制作了一張小書簽,書簽上有10個正楷小字:?讀書三到:心到、眼到、口到。陳景潤小時候經(jīng)常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。數(shù)學(xué)是心智的比試和較量。?沈元教授把?哥德巴赫猜想?作了個形象的比喻,他把數(shù)學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后,把?哥德巴赫猜想?比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的?哥德巴赫猜想?像磁石一般吸引著陳景潤。并且可以在醒目的地方貼上自己的目標(biāo)提醒自己。10歲時,因父親失業(yè),陶行知只得半工半讀。這樣,15歲的陶行知進入了崇一學(xué)堂。后來,陶行知成為我國著名的教育家。時間久了,疲倦得直打瞌睡?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。竹簡有一定的長度和寬度,一根竹簡只能寫一行字,多則幾十個,少則八九個。毛主席嗜書—— 幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。通過反復(fù)誦讀和吟詠,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。宋濂讀書時,遇到疑難,自己不能解決時,他就長途跋涉到百里以外去尋訪名師指教。家貧無錢上學(xué),從少年時代起,就獨自謀生?!昂⒆?,你怎么不吃面包???”老嫗問道。我信書中所述,衷心尊敬著書人。清[英]孟德斯鳩《箴言集》1讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。李四光的祖父看到這個去處靠山有水,不愿再四處流浪,就帶著妻兒在一座破廟里住了下來。家里雖然貧寒,但是,他交代給小仲揆的媽媽,家里寧可少吃點油,每天晚上也要給孩子們一盞燈油,讓他們可以在晚上讀點書?!熬忘c兩根燈芯吧,孩子。小仲揆和他的哥哥就這樣默默地讀呀,寫呀,誰也不打擾誰,一直堅持到燈盞里的油點完。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。毛主席外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。他在《讀韓昌黎詩文全集》時,除少數(shù)篇章外,都一篇篇仔細琢磨,認真鉆研,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面也不放過?!豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等,他都反復(fù)研讀過。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀(jì)事本末,直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他跑到學(xué)校門口一看,大門還緊緊地關(guān)著呢。校長講完了話,叫高士其站到他身邊來。這個小朋友心里挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來,高士其回過頭來了。一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來?!庇忠淮危五ヒミh方向一位著名者請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說:“娘,今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。他只好連夜抄書。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他對那個小朋友白了一眼,又用心地聽老師講課了。校長摸摸高士其的頭,表揚他是一個守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。開門的是位老伯伯。他在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)來指導(dǎo)和對待今天的革命事業(yè)。不動筆墨不看書幾十年來,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說,他從小學(xué)的時候就看過,到了六十年代又重新看過。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。晚上紡點紗線,還能換得幾個零錢,好買點火柴、油鹽,也給孩子們買點讀書用的筆墨紙張?!薄安皇沁@個意思,媽媽。這種燈,冒出來的火焰紅紅的,還帶著一股又黑又難聞的煤煙;它的火花,是一閃一閃的,飄忽不定。晚上,他帶著兒子在燈光下讀四書五經(jīng)。[英]哥爾德斯密斯《世界公民》第五篇:名人讀書故事名人讀書故事:李四光小時候讀書的故事來源于網(wǎng)絡(luò)20130306 14:14【大 中 小】 【我要糾錯】李四光是農(nóng)村中一位窮教書先生的兒子。補遺》1讀書有味身忘老。[英]彌爾頓《論出版自由》當(dāng)今真正的學(xué)府用語藏書。他常在認間向朋友敲門借書,連認點起一盞燈,專心讀書,疲乏了就以冷水澆頭提提神,坐下繼續(xù)閱讀完,第二天一早,準(zhǔn)時把書還給書主,從不失信。某一天,富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老驅(qū),已餓得走不動了。宋濂十幾年如一日刻苦讀書,終于取得杰出成就。宋濂的讀書經(jīng)歷。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。像《易》這樣的書,當(dāng)然是由許許多多竹簡編連起來的,因此有相當(dāng)?shù)闹亓?。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。古時候,男子的頭發(fā)很長。他的事例說明,環(huán)境再惡劣都不能成為不學(xué)習(xí)的理由。在崇一學(xué)堂讀
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