【正文】 資隊伍的建設,以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立”以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點“的新理念,努力探索園本課程的形成方法。開展本園美術特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術特色滲透到每個孩子。結束工作。各課題組匯報交流活動。教師教案檢查。幼兒春游。早操評比。四、工作安排 二月份：做好開學準備工作。本學期要立足幼兒園現(xiàn)實，著眼幼兒園發(fā)展，積極改善幼兒園辦學條件。教師備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。（2）學習與指導相結合。（1）加強學習，學習胡錦濤《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》，學習周濟部長為《名師頌》作的序。尤其在2015年5月我園省級規(guī)劃課題《幼兒園區(qū)域化課程的實踐研究》結題后，總園與分園同時全面推廣課題研究成果，從教學理念到教育行為對教師的故有的教育觀念與行為形成了較大的沖擊，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，而我園眾多的年青教師剛剛完成從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，她們的教學經(jīng)驗與教育行為與要求的差距較大，無法在短時間內(nèi)勝任區(qū)域化教學模式的要求，對園本課程的實施有著一定的影響。以區(qū)文教局本學期工作要點為指南，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學園發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以創(chuàng)新求發(fā)展，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。我園總園與分園共有教師60多名，其中60%以上的教師都是工作未滿5年的青年教師。（一）、強化教師培訓，形成教師發(fā)展梯隊。（5）組織教師學習《幼兒園工作手冊》及幼兒園師德先進個人做報告。通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。狠抓對課堂教學的過程管理，完善教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，教學活動教師語言規(guī)范，鮮明生動；游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。后勤工作人員要認真學習，要增強崗位的安全意識和教育全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。幼兒園網(wǎng)站更新。四月份：青年教師語言教學活動研究課。一”勞動節(jié)進行愛勞動教育活動 五月份：部分教師外出參觀學習。骨干教師科學領域教學活動展示。幼兒期末測評。發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用。,需進一步探討與社區(qū)合作、服務于家長的多種辦園形式。加強師資隊伍的建設,鼓勵教師參加大專自學考試,提高教師大專普及率。在日常工作中,教育職工遵循職業(yè)道德,遵守規(guī)章制度,做到”愛業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)“,建立一支高素質(zhì)的職工隊伍。研討綜合教學活動,并在全鎮(zhèn)舉行綜合教學活動觀摩。做好園內(nèi)環(huán)境的美化和綠化工作,加強管理,充分利用自然環(huán)境對幼兒進行環(huán)保教育。四、各月份工作安排: 2月:盡快穩(wěn)定幼兒的情緒,做好幼兒常規(guī)教育。5月:繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育。工作目標：一、打造優(yōu)質(zhì)團隊，實現(xiàn)園所可持續(xù)發(fā)展二、抓實教學管理，提升教學質(zhì)量三、關注教師梯隊成長，實現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵的自我蛻變四、擂響”十二五“出征鼓，創(chuàng)教科研發(fā)展的新輝煌五、搭建家園共育橋梁，創(chuàng)設家園一體化共育環(huán)境六、開展早教活動，開辟嬰幼兒多彩的成長空間七、立足本職崗位做實事，全力做好后勤保障工作 工作措施：一、打造優(yōu)質(zhì)團隊，實現(xiàn)園所可持續(xù)發(fā)展每一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園，必有一支優(yōu)質(zhì)的團隊。因為教育的本義乃靈魂的觸動、思想的喚醒、情感的充盈。重點是引領教研組長對課程審議的指導。本學期，我園的三位新教師將接受教培研中心的考核。因為評價一個教師是否已經(jīng)成熟，一個重要的判斷就是看他在教學藝術上是否形成了獨特的風格。每周在教師中也選出一位禮儀之星，負責站崗。、家長和老師共同參與組成小社團。堅持例會學習制度和崗位培訓、崗位練兵制度,研究保育員一日活動操作流程的合理性、有效性和規(guī)范性?？傊覀儗⒃谄綍r的工作中有序推進、不斷強化安全工作。第4篇：幼兒園第二學期園務計劃一、情況分析本學期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭，這學期對我園將是一次新 的挑戰(zhàn)。（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒 的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。課程建設：如何緊密結合教育教學與教育科研，建構具有本園特色的課程計劃，使其具有可操作性、可驗證性、科學性，使我們本學期的工作又一要點。措施：提高教師參與幼兒園管理意識，民主管理制度健全、公開，教職員工的主人翁意識強。第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務培訓活動加強師資隊伍的技能技巧的督促，開展鋼琴展示、美術繪畫比賽、折紙手工比賽能活動。向社區(qū)、區(qū)級及以上范圍擴大本園辦園特色的影響力。二、工作目標圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務水平，加強新教師的基本功的訓練，多開展說課研討活動，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破。密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。對不完善的幼兒園獎懲制度，逐步改革，使考核制度真正實施。保教工作：增強身心健康意識，促進幼兒發(fā)展。(5)教師以真摯的愛心，以平等、尊重、接納每個幼兒的態(tài)度，為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境，禁止傷害他們的人格與自尊。(5)注重外墻飾、活動室環(huán)境的教育功能，及時了解幼兒所需進行適當調(diào)整，中、大班應體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。研討綜合教學活動，并在全園舉行綜合教學活動觀摩。利用家長有利資源，讓家長參與班級教育教學，使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。各部門工作計劃交流。檢查各班戶外活動及幼兒動作技能訓練開展情況。家教委活動。畢業(yè)班匯報活動。清理各類財務。６、每周一下午4：00說課活動。如何進一步加強幼兒園教師自培，促進骨干教師人數(shù)的增加和教師整體核心競爭力的提高，如何關注教師的業(yè)務發(fā)展的不均衡，關注新教師的業(yè)務成長，主題背景下的集體數(shù)教育活動如何更好的為幼兒生活服務？教師的提問，歸納提升要注意什么？我們的課程實施的內(nèi)涵建設和辦園特色也需不斷加強等等。調(diào)整完善制度、職責、工作策略、運作機制、強化競爭機制，修改《幼兒園內(nèi)部改革管理方案》，出臺幼兒園星級教師評比標準，激活辦學的內(nèi)在動力，實施動態(tài)管理，提高辦學質(zhì)量。將幼兒園的發(fā)展與教職員工的自身發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，增強緊迫感，提高抗壓能力，提高員工心理素質(zhì)，提高辦園質(zhì)量。分析隊伍的專業(yè)結構，幫助教師合理制定自我發(fā)展規(guī)劃，鼓勵教師繼續(xù)加強學歷進修、職稱晉升，不斷提升教師自身綜合素質(zhì)。做實踐中做到教研組長學在前，想在前，計劃制定切實、過程落實扎實、歸納反思有價值、資料積累詳實，加強教改前沿信息的及時傳遞和交流分享，提升教研組長專業(yè)引領能力。做好各種傳染病的預控工作。建立社區(qū)教學點，與社區(qū)單位合作。（2）開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結一句師德格言。幼兒生活、衛(wèi)生習慣評比。保潔、生活教師衛(wèi)生評比交流。開展我心目中的好教師評比活動。大班畢業(yè)典禮?！飯猿炙膫€盡：盡心、盡力、盡善、盡美。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。2． 抓隊伍，促發(fā)展。②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸。六、衛(wèi)生保健1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。4．幼兒健康教育。建立體弱幼兒的管理檔案組織幼兒健康體檢。夢圓幼兒園。十二月：作好“元旦”、“圣誕”節(jié)活動的策劃、編排、落實工作；課題交流的培訓；冬季保健知識宣傳；4．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩。5．建立健康快車網(wǎng)站?！罴紡V益不斷增加花色品種，爭求各方面的意見，不斷改進食譜。開展形式多樣的家長學?；顒?。課程評價。（2）扎實開展以運用蒙氏教學方法為特色一切教學活動（3）營造良好的研究氛圍。4．力爭評上示范級幼兒園，爭取帶動其它幼兒園逐步發(fā)展。二、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量 1．完善幼兒園的量化考核評估細則。鋼琴演奏會。做好招生工作。運動板塊實踐活動。（音樂、鋼琴、語言）開展家長咨詢活動。進一步解讀“主題教育與幼兒安全自護教育相融合”的園本課程。開展多種形式的早教指導工作，使之初步形成管理一體化、教育一體化、資源一體化、師資一體化、公益性和效益型模式一體化的格局。提高家長滿意度。做好體弱兒、肥胖兒的管理與預防，積極發(fā)揮保健員的指導、協(xié)助作用，定期開展各類崗位培訓、競賽、專家指導、提高三員規(guī)范操作能力。為保育員、保潔人員建立管理流程、細化工作規(guī)范、優(yōu)化工作方法、通過各類培訓、專家指導、崗位培訓、崗位評比等方式，提高三員規(guī)范操作能力，優(yōu)化服務內(nèi)涵；1結合團隊文明組室的創(chuàng)建，提倡：文明在口中、文明在手中、文明在腳下，并落實在行為實踐中。（2）組織教師學習“上海市幼兒園教育工作”會議精神，認真解讀其中的五個文本內(nèi)容：①園長對課程的領導力；②保教質(zhì)量評價指南；③教師成長手冊；④03歲早教方案；⑤幼小銜接工作。嚴格實行園務公開，加強對崗位職責考核，開展金點子活動，人人為辦好幼兒園獻計獻策，努力做到以情感吸引人，以民主調(diào)動人，以事業(yè)留住人，營造合作和諧氛圍。一、指導思想: 以鄧小平理論，“三個代表”思想為指導，深入學習實踐科學發(fā) 展觀，貫徹落實區(qū)教育局2010年工作要點，努力提升每位學生的學習生活品質(zhì)，為每位兒童提供健康、快樂的啟蒙教育，做到以園為本，全面兼顧，重點突出，難點突破。我們本著深入學習實踐科學發(fā)展觀，以重規(guī)范，求實效為主線，積極落實上海市幼兒園工作會議精神，實踐中注重以規(guī)劃、目標引領教工，凝聚人心，發(fā)揮每個教工的工作積極性。各人員學年考核及下學期各崗位競聘。各年級組、課題組教科研工作展示與總結。各班圍繞“”開展適合班級幼兒年齡特點的親子主題活動。開展全園觀摩課活動。園內(nèi)、班級衛(wèi)生，環(huán)境布置。保持家園暢通，通過多種形式與家長溝通，全面了解幼兒情況，教育上達成一致，共同培養(yǎng)幼兒。根據(jù)需要，增添教育、生活設備。(7)創(chuàng)設普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。注重活動的組織，讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能得以全面發(fā)展。加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作，把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。加強職業(yè)道德教育，提高職工的思想素質(zhì)。以園本培訓為重點，聯(lián)系實際，提供各種培訓活動。努力完成市、區(qū)教育局布置的各項工作。加強園內(nèi)安全、衛(wèi)生工作的教育與宣傳工作。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動?！盀槿?為師 為學”師德系列活動為泥幼新發(fā)展做前瞻準備：師資隊伍的梯隊式建設的思考園務管理關注“人文關懷”，開展集體過“三八”活動（二）師資隊伍根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年師資隊伍目標：幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。發(fā)揮各級職能人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，完善新園舍建設與環(huán)境創(chuàng)設，不斷摸索與研發(fā)具有泥幼特色的課程，保證高質(zhì)量的教育質(zhì)量，切實為新泥城居民服務。繼續(xù)專研特色教育，不