蘇教版小學語文第十冊教案3古詩兩首(完整版)
【正文】 詩意。 那游園不值怎么理解呢? 2．知詩人： 作者是宋代葉紹翁(簡介葉紹翁)?！ ∨瘛⒄群蟊且?，憐前鼻音?！ ?．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 [教學時間]兩課時?！ ?2)指名畫出停頓?！ ?．明詩意： (1)交流難理解的詞?！ 、埤R瀆，； ④逐行朗讀，逐行理解?！ ?．體會寫法?！ ?2)交流?！ ∧猩鸀^，女生想象詩意?！ ?4)創(chuàng)設情境，聽音樂，看畫面，想象。感受到了什么?連起來說說，就是《絕句》這首詩所描繪的景象，試著用自己的話寫下來。 逐行朗讀，逐行理解?！ 《膛瘢河信竦男〈?看圖)。 五、配樂齊誦全詩 第二課時 一、復習 1．齊背《游園不值》。春色滿園是關也關不住的，枝紅杏悄悄地探出墻來；， 4．悟詩情： (1)作者喜愛春天嗎?從哪里可以看出來? 作者看到那枝紅杏后，心
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1