小學(xué)語文四年級教案——西門豹第二課時教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 用~~~~勾出西門豹對巫婆說的話，你怎么理解西門豹說的話？ 懲治了巫婆，為什么還要懲治官紳頭子？ ①我先請一個同學(xué)來讀讀這幾道思考題?！ ×骼?、正確地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點：了解西門豹如何巧妙破除迷信，為百姓除害的；練習(xí)分段，說段意。 ?、跒榱烁玫貛椭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)理解這幾個問題，我們來采取分組、分題重點學(xué)習(xí)的方法：一大組著重思考第一個問題；二、三大組著重思考第二個問題，這個問題稍難一點；四大組著重思考第三個問題。不會滿意：不高興，不同意。（板：投巫婆） ?、煽椿脽簦哼@就是西門豹命令衛(wèi)士把巫婆投進(jìn)漳河的情景。（板書：投官紳頭子）我們來看第三個思考題，四大組重點回答。） 其它官紳為什么要面如土色？（他們十分害怕被投進(jìn)漳河，投下去就沒命了。這樣，河伯娶媳婦的迷信就破除了。這種辦法好在哪里？（能懲治巫婆和官紳），不好在哪里？（不能教育百姓，這個迷信難破除。②為什么開渠引水？要使老百姓生活變化，必須解決年年鬧旱災(zāi)的問題。西門豹先破除迷信，人們才會相信他，才能去開渠引水，莊稼才能豐收；如果不先破除迷信，就沒人敢去開渠引水，人們照樣逃離，就不會改變鄴地田地荒蕪、人煙稀少的狀況。這種辦法既懲治了巫婆、官紳，又教育了老百姓，還要老百姓得到了實惠。同學(xué)們，要達(dá)到同一個目的，可以采取不同的方法，如果你是鄴地的長官，你會用什么辦法懲治巫婆和官紳，破除迷信？①四人一組討論。）小結(jié)：西門豹在了解了鄴這個地方田地荒蕪、人煙稀少的原因后，將計就計，三個叫字，懲辦了巫婆和官紳頭子，也懲罰了其他官紳。（①首惡，他和巫婆勾結(jié)騙錢害人?！ 、饰鏖T豹懲治巫婆的手段真是十分巧妙，再讀西門豹對巫婆說的這兩句話，聯(lián)系課文想一想，西門豹使用的這種方法叫什么？（將計就計） ?、賹⒂嬀陀嬍裁匆馑?？（利用對方的計策
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