小學(xué)四年級語文教案——西沙漁人第二課時教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 、驚濤駭浪、發(fā)瘋似的、強(qiáng)有力、拖著 ③出示課件，再指名讀，學(xué)生點評 ④前后聯(lián)系：同學(xué)們讀得真好！其實呀，要讀好課文，我們還可以抓住重點詞，聯(lián)系上下文來體會。 （ 10）出示他們敢于潛入只身去釣鯊魚。 （ 2）匯報交流。 感受西沙漁人的機(jī)智、剽悍的性格，培養(yǎng)學(xué)生的陽剛之氣。 老師把大家的問題做了整理、分類，請看（課件出示，學(xué)生自由讀） 這么多問題中哪一個問題是有關(guān)于西沙漁人特點的？學(xué)生自由回答。 （ 2）學(xué)生嘗試讀課文 （ 3）匯報交流（根據(jù)學(xué)生回答，隨機(jī)出示） （ 4）出示句子：等到它無力再拖動小帆船時，鯊魚頓時斷了氣 ①朗讀訓(xùn)練 ②你讀這句體會到了什么？ ③男生讀、齊讀 （ 5）發(fā)散輻射：同學(xué)
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