20xx小學語文四年級教案——海濱小城第二課時教學設計之二(完整版)
【正文】 〔試讀指名讀齊讀〕 從哪兒知道鳳凰花很美呢？〔指名讀齊讀〕 你怎么感受到鳳凰花美的？ 你們怎么從花開得熱鬧體會到庭院美呢，想想花怎樣開才叫熱鬧？〔CAI〕 花團錦簇、竟相開放，真是熱鬧非凡！ 從小城好似籠罩在一片片紅云中怎么體會到庭院美呢，想想這是什么樣的景象？〔CAI〕 帶著你的感受讀好這句話?！ ⊥ピ海骸 ∧銖哪膬褐罉涠嗄兀俊 ∧銖臉涠嘣趺锤惺艿酵ピ好滥?？ 滿目蒼翠，真舒服！ 種類不同、形態(tài)各異，讓我們欣賞一下這些美麗的樹吧！〔CAI〕 真是美不勝收，這個句子該怎么讀?！蚕胂肽阋嬌闲┦裁?，畫成什么樣的，這樣畫的依據是什么?！场 ‘敭斝?
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