小學語文四年級教案——魚游到了紙上第二課時教學設計之二(完整版)
【正文】 的詞寫批注?！ W生匯報后，出示句子： 說他特別,因為他愛魚愛到了忘我的境界?！ 。ǎ玻W習作者觀察事物和積累材料的方法。小學語文四年級教案——《魚游到了紙上》第二課時教學設計之二 一、教學目標： １、教育：通過理解文章的語言文字，能體會聾啞青年的特點，并學習他做事勤奮、專注的品質?！ ∪?、教具準備：投影、圖片等 四、教學課時：三課時 第一課時 學習任務：能正確、流利地朗讀課文；能理解部分新詞；能初知課文大概；能給課文分段?！ 谶@句話中抓重點詞提問題.(板:忘我的境界) 從哪里看出他是愛魚愛到了忘我的境界？請再默讀二、三、四段用()劃出句子。（放） 檢查匯報，指導朗讀?！ 。玻星槔首x全文?！ 〉谌n時 學習任務： ?。保畬W習作者觀察事物和積累材料的方法?！ ∫Z：為什么青年能把魚畫得活靈活現(xiàn)呢？青年在和我
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