小學(xué)四年級語文教案——魚游到了紙上教學(xué)設(shè)計b(完整版)
【正文】 魚；二是體會作者細致觀察和通過具體事例來表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。 嘆和議論。 。 研討魚游到了紙上與先游到了我的心里的關(guān)系（因果關(guān)系） 延伸課外 、神態(tài)或動作的語句。 ：認(rèn)真看，仔細聽。 。注意筆畫較多的港澈壺缸徽聾啞。使學(xué)生體會到是對作者的贊嘆，贊嘆其畫技高超，把魚畫得栩栩如生。發(fā)現(xiàn)問題，并進行評價和助讀。（聾啞青年畫技高超，畫出的魚活靈活現(xiàn)，如同真的金魚游到了紙上一般，這是對他的稱贊） ，說說作者是通過怎樣的描寫，使你感受到
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