蘇教版小學(xué)語文一年級教案——小池塘教學(xué)設(shè)計(jì)四(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)資源和時間機(jī)會無處不在，無時不有。當(dāng)孩子理解了池塘小得可愛之時，孩子就已經(jīng)進(jìn)入了課文的意境，并由此激發(fā)了學(xué)生閱讀閱讀的欲望。） 【《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，孩子要有主動識字的愿望。再出示晚上月牙倒映在小池塘中輕輕晃動，許多星星倒映在小池塘中一閃一閃眨著眼睛的樣子?！俊 W(xué)習(xí)第三自然段。 ?、傩〗M討論學(xué)習(xí)生字 ?、诮涣鳎耗阌檬裁崔k法記住這些字？ 姐，姐姐是女的，所以女字旁，右邊的且和姐的音很像?！俊 》秾懮?。】 內(nèi)容總結(jié)
（1）教學(xué)設(shè)想：
《小池塘》是國標(biāo)本蘇教版小學(xué)語文第二冊中的一篇閱讀課文
（2）《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的閱讀部分第一條就指出低年級孩子要喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣
（3）你讀得又輕又柔，怕吵醒了小池塘
（4）孩子們也學(xué)會了用心去聆聽同伴的朗讀，并學(xué)會了贊美或委婉地提出自己的看法：你讓我欣賞到了一幅美景
（5）為了讓孩子扎實(shí)、有效地掌握漢字，就必須通過調(diào)動學(xué)生主動探究漢字的愿望，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣
（6）（注意要引導(dǎo)學(xué)生互評時說話要委婉
8?！ ∫贿吤瑁贿呑⒁馓镒指窭锏奈恢?。 鮮可能是魚和羊都很好吃，都很鮮。） 四、賞讀全文，熟讀成誦 選擇你最喜歡的一段來讀?！俊 。?）小組學(xué)習(xí) 你最喜歡那
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