蘇教版六年級語文——山谷中的謎底(第2課時)(完整版)
【正文】 容?！ 〕鍪荆寒?dāng)雪積到一定程度時，雪松依然保持著蒼翠挺拔的身姿。 哪些詞也突出了雪松的這種不達目的不罷休的精神寫雪的，讀一讀，這是側(cè)面烘托?！ ★L(fēng)還在呼嘯，雪還在飛舞，（再指名讀） 風(fēng)刮得更猛了，雪下得更大了，肆虐的風(fēng)雪摧殘了柘、柏、女貞，雪松呢（齊讀） 讀到這兒，你覺得雪松的彎曲是一種怎樣的彎曲（在原來的板書前加（）） （不屈不撓、充滿智慧、以退為進、充滿抗爭的） 小結(jié)延伸： 面對狂風(fēng)的肆虐，暴雪的重壓，雪松彎曲著，反彈著，充滿智慧，不屈不撓地抗爭著，挺立著，讓我們情不自禁地想起一句詩：大雪壓青松，青松挺且直?！ 、自由讀，說說你在讀的時候都注意了哪些詞語 ?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生重點理解：彈性、彎曲、反彈、依舊） B、那位同學(xué)愿意借助實物把這部分內(nèi)容講解給大家聽一聽 C、小結(jié)：剛才的演示物如果換成硬木
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