蘇教版六年級語文——山谷中的謎底(第2課時)-免費閱讀
【正文】 讀好了這些詞，也就讀好了這段話。自身原因是雪松的特性決定的?！ ∵@一奇異的景觀始終是個謎，誰也不知道謎底在哪兒?！ ÷?lián)系課文內(nèi)容及生活實際，理解彎曲不是倒下和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展的深刻含義。討論交流造成這種現(xiàn)象的原因是： A、特殊的風向，東坡雪大，西坡雪小。雪松一點點向下彎曲，積雪紛紛滑落，雪松抖抖枝丫，迅速反彈起來，還是那么蒼翠挺拔） 當你看到這一切的時候，你再來讀讀。這種思想，在很多詞語中都有體現(xiàn)介紹屈蠖求伸這個成語，比喻以退為進的思想你還知道哪些成語、諺語、俗語都體現(xiàn)了這種思想 臥薪嘗膽忍辱負重引讀不是屈服和毀滅，而是為了更好地生存和發(fā)展小不忍則亂大謀引讀忍是一種彎曲，但（不是而是） 退一步，海闊天空引讀退是一種彎曲，但（不是而是） 因為留得青山在，不怕沒柴燒 韓信忍胯下之辱，不是貪生怕死，而是等待
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