幼兒園中班上學期數(shù)學教案比較高矮含反思(完整版)
【正文】 班上學期數(shù)學教案《比較高矮》含反思中班上學期數(shù)學教案《比較高矮》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展觀察力及比較判斷的能力，培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣，引導幼兒學習比較高矮，知道高矮是通過比較而來的，學習在同一高度平面上比較高矮，并能按高矮給物體排序，快來看看幼兒園中班上學期數(shù)學《比較高矮》含反思教案吧?！ 』顒舆^程 引導幼兒學習在同一平面上比較兩個物體的高矮?！ ≈笇дZ：一天，幾只瓶子在一起吵吵嚷嚷，它們想出去走走，可是不知道該怎么排隊，現(xiàn)在請小朋友都來幫它們排排隊，排好以后要說說你們是怎么給它們排的隊。出處克非《春潮急》四二。如:這兩棵樹差不多一樣的高
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1