幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案比較高矮含反思(參考版)
2024-10-07 01:36本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《比較高矮》含反思
中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《比較高矮》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察力及比較判斷的能力，培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較高矮，知道高矮是通過比較而來的，學(xué)習(xí)在同一高度平面上比較高矮，并能按高矮給物體排序，快來看看幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)《比較高矮》含反思教案吧
（2）發(fā)展幼兒的觀察力及比較判斷的能力
5。如:這兩棵樹差不多一樣的高矮。出處克非《春潮急》四二。幼兒學(xué)起來是層層遞進(jìn)的，對(duì)高矮概念掌握的較好，完成原先設(shè)立的目標(biāo)。教學(xué)反思：本次活動(dòng)的重點(diǎn)是通過三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒感
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