小學語文六年級教案——第一場雪教學設計之三(完整版)
【正文】 把雪的美以及人們對這第一場雪的期盼都讀出來了，好，現(xiàn)在我們就按剛才同學說的這種感情，再一次把這個課題讀好?！ 〗虒W準備：多媒體課件 教學過程： 一、交流學習成語：（時間為五分鐘） 首先是我們交流學習成語的時間，這幾天，我們交流的成語是與雪有關的，誰第一個來 學生交流學習成語。（請兩名同學） 其余同學的搜集的成語在小小組內(nèi)交流。（齊讀） 三、初讀課文，整體感知。 第四小節(jié)：（1）學生個人朗讀。雪絨花，雪絨花，小而白，潔而亮，仿佛對著我微笑這首曲子同學們在音樂課上剛學過！下面，就讓我們在大雪飄飄時，去體驗一下，雪絨花飄落在我們的手中、發(fā)梢時的感覺吧?。◣煵シ配浵瘢 。?）齊讀。雪是一種能夠令人產(chǎn)生許多種情緒的東西，在每個人眼中也會有不同的感受。） 學生來交流自己的感受。（
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