20xx小學(xué)語文五年級教案——第一場雪教學(xué)心得(完整版)
【正文】 工具性與人文性統(tǒng)一，是語文課程的根本特點(diǎn)。因此，在這節(jié)課上，我特別注意做到以下幾個(gè)方面： 重視朗讀。必須讓學(xué)生在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律。學(xué)生感知了這些信息后，再讓學(xué)生采用探究學(xué)習(xí)方式了解這第一場雪到底下得大不大？作者喜悅心情又是從哪些地方體會(huì)出來的 ？這樣雙管齊下，順著這條主線展開教學(xué)，就為學(xué)生理解課文內(nèi)容打下了堅(jiān)實(shí)的根底，課的整體性就會(huì)更加強(qiáng)烈，整堂課的效果也肯定會(huì)更出色。 盡可能多的收集諺語、俗語。 重視積累。mdash。這一句進(jìn)行設(shè)計(jì)：雪真的有這么大嗎？你們認(rèn)為雪 lsquo。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?第一場雪 ?教學(xué)心得 ?第一場雪 ?是作家峻青 1962年寫的一篇散文。教學(xué)時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，積極性，圍繞 第 4段中的大雪整整下了一夜。為了幫助學(xué)生更好地體會(huì)作者喜悅的感情，我充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育的優(yōu)
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