【摘要】精品資源12-05-23正比例和反比例(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第103頁(yè)和第103頁(yè)下面的“做——做”的題目,練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)重點(diǎn):能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解正、反比例的意義.能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點(diǎn):能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)
2025-06-23 07:37
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例的意義教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義,理解、掌握成正比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析、綜合和概括等能力,讓學(xué)生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例關(guān)系的方法,培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-18 17:54
【摘要】 六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》公開(kāi)課教案教學(xué)分析反思 《六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》公開(kāi)課教案教學(xué)分析反思》這是一篇六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案,正反比例關(guān)系是比較重要的一種數(shù)量間的關(guān)系。 撰寫(xiě)公開(kāi)課教案...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》公開(kāi)課教案教材簡(jiǎn)析反思 《六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》公開(kāi)課教案教材簡(jiǎn)析反思》這是一篇六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案,好的公開(kāi)課教案能夠激發(fā)同學(xué)興趣,培養(yǎng)同學(xué)多方面的能力,有效提...
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例的意義(四)一、判斷題。1.小麥的出粉率一定,小麥的總重量和面粉的重量成正比例關(guān)系。()2.車(chē)輪的直徑一定,車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)和所行路程成正比例。()3.如果A與B成反比例,B與C也成反比例,那么A與C成正比例。()4.如果a
2024-11-16 00:32
【摘要】正比例北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)正比例。?,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。?,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。一輛汽車(chē)行駛的速度為90千米/時(shí),汽車(chē)行駛的時(shí)間和路程如下。把下表填寫(xiě)完整。1觀(guān)察上表,回答下面的問(wèn)題:901=901802=90
2024-12-11 08:38
【摘要】執(zhí)教者:項(xiàng)光景1、下面分別是正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)的變化情況把表填完整。討論:正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng);面積與邊長(zhǎng)的變化情況各有什么特點(diǎn)?它們的變化規(guī)律相同嗎?2348121623449162、一輛汽車(chē)行駛的速度為90千米/時(shí),汽車(chē)行
【摘要】人教版小學(xué)六年級(jí)正比例和反比例的意義練習(xí)題 一、判斷. 1.一個(gè)因數(shù)不變,積與另一個(gè)因數(shù)成正比例.(?。? 2.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定,寬和面積成正比例.(?。? 3.大米的總量一定,吃掉的和剩下...
2025-04-02 01:51
【摘要】1.結(jié)合豐富的實(shí)例,認(rèn)識(shí)反比例。2.能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3.利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題,感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來(lái),可連成一條直線(xiàn)。12131415161718192021222324111213141516
2024-11-29 23:34
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.你們要提高觀(guān)察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2024-11-15 00:58
【摘要】正比例與反比例的量廟灣小學(xué)易錯(cuò)易混題(一)1、瓷磚面積一定,磚的塊數(shù)和鋪地面積.鋪地面積÷磚的塊數(shù)=瓷磚的面積(一定)正比例天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2、鋪地面積一定
2024-11-30 14:52
【摘要】新樂(lè)小學(xué)劉希仁第二單元正比例和反比例一、考點(diǎn)1:正比例和反比例的基本概念。1、兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量擴(kuò)大,另一種量也隨著();一種量縮小,另一種量也隨著()。如果這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的()(也就是商)一定,這兩種量就叫做()的量,它們的關(guān)系叫做
2024-11-30 14:09