語文二年級上冊語文園地八教案(完整版)
【正文】 啟發(fā)學(xué)生回憶本學(xué)期做過的事。小組交流。二、學(xué)習(xí)“讀讀背背”。？?。┻@樣的事，你能做出來（）這樣的事，你怎么做出來（）這樣的事，你要做出來呀（）第二課時一、學(xué)習(xí)“我會讀”學(xué)生自讀句子，發(fā)現(xiàn)句子的共同特點。自讀字詞，明確練習(xí)要求。進行口語交際。在區(qū)別形近字中積累新字新詞?！袄夼_比武”a、第一場比武：種類多。宣布“打擂”規(guī)則。b、展示例話，師生共同朗讀。C、出示書上內(nèi)容，讀學(xué)習(xí)伙伴的話，說說自己發(fā)現(xiàn)了什么。學(xué)習(xí)搜集資料，培養(yǎng)口語交際的能力。能主動參與展示活動，樂于展示自己的學(xué)習(xí)收獲和才能，并善于與別人交流?？磮D說反義詞。c、學(xué)生分組模仿老師范文，寫幾句自己的心里話。B、學(xué)生按動物組、植物組分列就座。b、第二場比武：生長特點。讀比喻句，積累名言名句。練習(xí)寫話。根據(jù)自己的理解，選字連線。投影出示句子。學(xué)生自讀名言，想想其中的含義。（1）小組交流自己了解的身邊的科學(xué)。說一說自己的收獲。學(xué)生自由寫話。，增強歷史責(zé)任感?！度纸?jīng)》節(jié)選，大致了解意思。，讓被夸獎的同學(xué)談?wù)劯惺?。，夸獎別人首先要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，要通過具體的事情真誠地夸獎別人。評議要點：要用具體的事情；要實事求是；要真誠熱情。，要把內(nèi)容說清楚。，也可以再修改，謄抄一下，保存起來。a．你還能舉出這樣的詞語來嗎？小組合作照樣子寫詞語，看哪一組寫得多。不懂的地方互相討論一下，教師也可稍做指點。并評選星級字謎。讓學(xué)生帶著興趣來完成這項工作。，使學(xué)生有效地進行課外閱讀。，聯(lián)系生活實際想一下除了這里給出的擬聲詞，還知道哪些擬聲詞，并說說這些擬聲詞適用于哪。小組討論文章的主要內(nèi)容。第八單元檢測檢測目的：檢查學(xué)生對本單元知識的掌握情況，鞏固本單元所學(xué)知識。“左右”結(jié)構(gòu)的字在書寫時應(yīng)注意的地方?！菊n時安排】 2課時 【教學(xué)環(huán)節(jié)】第一課時（識字加油站、字詞句運用、書寫提示）一、識字加油站，讓學(xué)生觀察這些動物的特點。學(xué)會運用擬聲詞。教后反思: 本次口語交際的話題是“夸夸我的同學(xué)”。同座互相檢查背誦。c．請學(xué)生從大家舉出的ABB式詞語，選擇自己喜歡的抄下來。引導(dǎo)學(xué)生認真讀讀，再仔細觀察，看看有什么發(fā)現(xiàn)。注意：教師要選擇有代表性的內(nèi)容作為例子組織討論，引導(dǎo)學(xué)生掌握一般方法。五、填寫“成長卡”?？砂唇淌易匀唤M分成四組。，通過具體的事情，真誠地夸獎別人，提高口語交際能力。難點：場面描寫要寫出自己的真實感受。學(xué)生匯報自己了解的著名科學(xué)家、發(fā)明家
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