20xx_20xx小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析(完整版)
【正文】 確使用和拼寫(xiě) 單詞的能力。學(xué)生的各種能力是在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)起來(lái)的，只要有心、只要用心，你的付出就會(huì)有收獲，相信在我們的努力下，孩子們的英語(yǔ)水平會(huì)不斷的提高第二篇：小學(xué)英語(yǔ)試卷分析六年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)試卷分析（六年級(jí)）東朱小學(xué)房風(fēng)燕本試卷全是筆試題。同時(shí)，課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，利用游戲、歌曲、對(duì)話(huà)表演等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)既容易又有趣。（七）單選，共十道，有一半的題目是我們常練習(xí)的，除個(gè)別學(xué)生外，做的基本較好。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)。本次命題體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)考試內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查，有利于促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。如：第一題、六題，這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、各大題的情況分析與探究。為了更好地搞好教學(xué)，利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各種能力的培養(yǎng)。學(xué)生會(huì)喜歡這樣的老師，這樣才能使他們喜歡上這門(mén)課，自己也能教學(xué)相長(zhǎng)，得到無(wú)窮的樂(lè)趣，從而無(wú)愧于心，做一個(gè)快樂(lè)的教育者。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語(yǔ)言知識(shí)，而 且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法和能力。三、改進(jìn)措施加強(qiáng)詞匯教學(xué)。要重視語(yǔ)法知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重 改革教法。閱讀能力的培 養(yǎng)在于平時(shí)?，F(xiàn)分述如下：一、讀單詞分類(lèi)：此部分主要考查學(xué)生對(duì)單詞音標(biāo)掌握的情況，從卷面上看學(xué)生做的還不錯(cuò)。八，按要求完成下列各題，學(xué)生不能準(zhǔn)確把握。要面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽地使用英語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。2．突出考查了學(xué)生的語(yǔ)用能力和交流能力，并兼顧了對(duì)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力的考查。第四題失分較多，學(xué)生有的不能領(lǐng)會(huì)錄音內(nèi)容中的關(guān)鍵信信息點(diǎn)，而且錄音中的某些關(guān)鍵信息點(diǎn)是學(xué)生未學(xué)過(guò)的單詞，如both,整個(gè)錄音難度較大，學(xué)生很難在短時(shí)間內(nèi)思維跳躍，迅速作出反應(yīng)，以至造成失誤。連線(xiàn)。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際；能否熟練地用英語(yǔ)讀和寫(xiě)；能否順利地用英語(yǔ)思考。進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，首先要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。共五大塊內(nèi)容，分別為：1)聽(tīng)音，選出聽(tīng)到的單詞，選正確答語(yǔ)；此題內(nèi)容較簡(jiǎn)單，但讀音容易混淆，扣分較多。A類(lèi)題較多學(xué)生扣分，容易出錯(cuò)，音標(biāo)發(fā)音未掌握。從整個(gè)筆試部分的分析來(lái)看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用部分比往年要好，但普遍還存在著以下幾方面的問(wèn)題。2)知識(shí)面狹窄，缺乏一定的生活常識(shí)和理解能力。第二題（每題1分，滿(mǎn)分18分）從提示寫(xiě)出正確詞這一時(shí)題容易，但有一部個(gè)別學(xué)生還是失了分。5)聽(tīng)短文，選出答案，將其序號(hào)寫(xiě)在提前的括號(hào)內(nèi)（每空1分，滿(mǎn)分8分）。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生對(duì)作文能力的學(xué)習(xí)，盡量擠出時(shí)間讓同學(xué)們多練筆，并盡量親自批改，增強(qiáng)他們的寫(xiě)作能力?！墩n標(biāo)》規(guī)定“學(xué)生應(yīng)達(dá)到一定量的課外閱讀量”。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣，學(xué)生在學(xué)會(huì)了單詞的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了詞的一些基本用法。閱讀短文，按要求答題。現(xiàn)分述如下：補(bǔ)全單詞，有的學(xué)生掌握四會(huì)單詞不牢固，有的學(xué)生一時(shí)想不起是哪個(gè)單詞，如果把單詞放在情景中進(jìn)行填寫(xiě)，效果會(huì)更好
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