20xx_20xx小學(xué)六年級(jí)英語試卷分析-展示頁
2024-10-06 21:48本頁面
【正文】 習(xí)，將所學(xué)知識(shí)與學(xué)生日常生活融為一體，少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。為了更好地搞好教學(xué)，利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)英語中的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生聽、說、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)。五、今后努力的方向。（三）選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~見下列漢語翻譯成英語，此類型我們從未見過好多同學(xué)不知道怎樣去選擇，我覺得是本次測(cè)試中最難的一道大題，寫錯(cuò)一個(gè)單詞就扣分，失分率很高。共九大塊內(nèi)容，分別為：（六）選出不同類的單詞，較簡單，做題情況較好。四、各大題的情況分析與探究。三、測(cè)試的總體情況分析。本次測(cè)試在試卷的問題設(shè)計(jì)上，不僅突出了對(duì)學(xué)生讀、寫、能力的考察，而且增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。英語作為語言，是一種交際的工具。如：第一題、六題，這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（一）、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，著重考查學(xué)生基礎(chǔ)、理解、運(yùn)用語言的能力，試題難易適度，題型靈活多樣，符合新課標(biāo)的要求。第一篇：2010_2011小學(xué)六年級(jí)英語試卷分析2010__2011第二學(xué)期六年級(jí)英語試題分析一、整體來看。本次命題體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)考試內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查，有利于促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。二、試題的特點(diǎn)。試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識(shí)，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容。（二）、滲透了能力考查的要求。小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)。如：筆試題的八，九題等。本次測(cè)試，從我所任班級(jí)來看，及格率為91%，優(yōu)秀率為52%。試題主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括詞、句的正確運(yùn)用和讀寫能力的考查。（七）單選，共十道，有一半的題目是我們常練習(xí)的，除個(gè)別學(xué)生外，做的基本較好。（九）看圖回答問題，可并不是直接就看圖回答問題，而是先說了一些關(guān)于魚的的習(xí)語，弄得學(xué)生摸不著頭腦，因此失分率也較高。努力更新語言教學(xué)觀念。改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實(shí)踐能力，同時(shí)營造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。同時(shí)，課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，利用游戲、歌曲、對(duì)話表演等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語既容易又有趣。在平時(shí)的教學(xué)中，要提高學(xué)生的各種能力，必須在扎實(shí)和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)生的讀寫訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生要做到：細(xì)心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步及變化；有心，從心底里在乎他們；用心，用實(shí)際行動(dòng)去教育感化他們；耐心，不急噪，不忽視?？傊?，英語作為一種語言，首先要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累和運(yùn)用，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。學(xué)生的各種能力是在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)起來的，只要有心、只要用心，你的付出就會(huì)有收獲，相信在我們的努力下，孩子們的英語水平會(huì)不斷的提高第二篇：小學(xué)英語試卷分析六年級(jí)小學(xué)英語試卷分析（六年級(jí)）東朱小學(xué)房風(fēng)燕本試卷全是筆試題。(二)、突出語言的交際功能 英語作為語言，是一種交際的工具。(三)、滲透了能力考查的要求 學(xué)習(xí)語言是為了交際。在試卷的問題設(shè)計(jì)上，增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解 能力和活用語言能力的考查。情景問答，內(nèi)容都是書上平時(shí)的對(duì)話內(nèi)容，部
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