20xx_20xx小學(xué)六年級(jí)英語試卷分析-在線瀏覽
2024-10-06 21:48本頁面
【正文】 分學(xué)生做得很好，、完成對(duì)話，本題不僅考查學(xué)生的對(duì)話理解能力，而考查了學(xué)生正確使用和拼寫 單詞的能力。4，單詞拼寫，學(xué)生完成不錯(cuò)也有幾個(gè)單詞是平時(shí)不常見的，出錯(cuò)較多。作文考察學(xué)生的寫作模仿能力。包括單詞拼寫，詞義記憶，語用功能的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中 一定要常抓不懈。從閱卷所反映的問題看，在今后的教學(xué)中，在加強(qiáng)拼讀與拼寫的同時(shí)，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn) 行有意識(shí)記，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能 力，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考。基本的語法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合。抓住話題，聯(lián)系語境，確定語法結(jié)構(gòu)，明確語 法功能（交際功能）。課堂上一定要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點(diǎn)。其實(shí)，試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀?！边@不是因?yàn)閷W(xué)生沒有聽懂老師所講的 題目，而是因?yàn)閷W(xué)生不會(huì)閱讀試卷上的題目，對(duì)不上適用的語法結(jié)構(gòu)。教師在平時(shí)講解閱讀理解題時(shí)，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是 核對(duì)答案。要明白實(shí)踐越多，提高也就越快。小學(xué)生模仿能力強(qiáng)，記憶力好，但是活潑好動(dòng)，教師要利用這一特點(diǎn)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用角色表演、游戲、情景對(duì)話、教唱英文歌曲等直觀形象的教學(xué)方法，結(jié)合圖片、簡(jiǎn)筆畫、動(dòng)作表演等教學(xué)手段，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語第三篇：小學(xué)英語六年級(jí)試卷分析小學(xué)英語六年級(jí)試卷分析一、試卷分析（一）、試卷命題特點(diǎn)試卷能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，依據(jù)課本，對(duì)一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容(如重點(diǎn)單詞的書寫，形容詞比較級(jí)的運(yùn)用，以及語音的認(rèn)知等)，這些知識(shí)能為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括單詞、詞組、語法、閱讀等方面的考查。二，語音這部分學(xué)生掌握不好，因而需要加強(qiáng)。四、選擇填空：涉及到口語練習(xí)，關(guān)鍵短語，介詞的使用等，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)句子的整體認(rèn)讀能力，學(xué)生完成的很好。這也說明了學(xué)生學(xué)的快遺忘的也快，也是我們?nèi)狈W(xué)習(xí)外語的語境的緣故。七、連詞成句：本題較為簡(jiǎn)單，都是重點(diǎn)句型，但學(xué)生完成的情況并不理想，句首字母不大寫，句末無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而且單詞書寫錯(cuò)誤較多，也說明了在學(xué)生眼中英語并沒有被引起足夠的重視。因而需要不斷加強(qiáng)。三、存在問題的原因：一，是學(xué)生背單詞不扎實(shí)，不能正確拼寫單詞。三，是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語的興趣和主動(dòng)性。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)——詞匯和重點(diǎn)句型的聽說讀寫訓(xùn)練，做到不僅能聽其音，還要做到認(rèn)其形。組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。從學(xué)生答題的整體情況看，學(xué)生們聽力答的不算太好，分析原因主要是學(xué)生聽磁帶有點(diǎn)不適應(yīng)，聽力所涵蓋的信息量太多，學(xué)生很難從復(fù)雜的大量的信息中提取關(guān)鍵信息。下面我就本次測(cè)試題分析如下：一、試題的特點(diǎn):注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識(shí)，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容(如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)的運(yùn)用，重點(diǎn)短語等)，因?yàn)檫@些知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。題型中有對(duì)語音、詞匯、句型結(jié)構(gòu)的考查，又有對(duì)日常交際用語及初步語法知識(shí)的考查。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)中注意比較和積累，在試題中進(jìn)行了這方面的考查，其目的能更好地指導(dǎo)面上的教學(xué)工作一定的導(dǎo)向作用。滿分為30分，共四大塊內(nèi)容，分別為：一、聽錄音，按規(guī)律寫單詞；二、聽一聽
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