【摘要】 小學語文六年級教案——?聶將軍和日本小姑娘?教學設計之二 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段; 2、學會6個生字,理解由繩子組成的詞語; ...
2024-10-01 10:13
【摘要】1 六年級語文教案——聶將軍與日本小姑娘1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。 2、學會4各生字,理解生詞。 3、能聯(lián)系內容說出日本人民為什么稱聶將軍是活菩薩...
2025-08-06 00:22
【摘要】1 六年級語文教案——聶將軍與日本小姑娘2 第二課時 教學要求: 1、抓住課后習題4引導學生學習課文,體會聶將軍的為人。 2、練習背誦第三自然段。 3、完成練習。 教學過程: 一、...
【摘要】1 小學六年級語文教案——?聶將軍與日本小姑 娘? [寫作特色] 描寫具體,圖文并茂,這是本文的一個寫作特色。 聶將軍是怎樣關心照料日本小姑娘的?從插圖可以看出,聶將 軍抱著小的,身邊...
2024-09-23 05:10
【摘要】7、聶將軍與日本小姑娘聶榮臻(1899~1992):四川省江津縣人。中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家,中國人民解放軍創(chuàng)建人和領導人之一,一生功勛卓著。聶榮臻默讀要求:(1)思考:課文主要講了一件什么事?(2)畫出不認識、不理解的字詞,讀準它們的讀音,理解它們的意思。讀準字音:
2025-08-01 14:00
【摘要】 蘇教國標版六年級語文下冊教案聶將軍和日本小姑娘 一、教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 2、學會6個生字,理解由生字組成的詞語。 3、...
2024-10-07 02:14
【摘要】《聶將軍與日本小姑娘》教學設計一、教材解析:六年級下冊第二單元課文的主題是“正義必勝”。《聶榮臻與日本小姑娘》是這一單元第三篇課文,這篇課文記敘了戰(zhàn)爭年代,聶榮臻將軍無微不至關心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女,并設法將她們送往日軍駐地的故事。戰(zhàn)后,長大成人的孤女專程前來中國看望聶將軍,不忘聶將軍救命之恩。體現(xiàn)了聶將軍寬仁大義的高尚品質和國際主義精神,表現(xiàn)了中日人民深厚的友誼。課文按照時間
2025-04-30 13:14
【摘要】 蘇教版六年級語文——?聶將軍與日本小姑娘?學后感(學生作文) 今天,金老師和我們一起學習了?聶將軍與日本小姑娘?這篇課文。 這篇文章的每個句子,每個詞語,都表達著聶將軍與眾人...
2024-09-30 18:40
【摘要】備課筆記編號:教學內容7.聶將軍與日本小姑娘教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課5個生字,兩個綠線內的1個生字只識不寫。理解由生字組成的生詞。
【摘要】 蘇教版六年級語文——聶將軍與日本小姑娘三課時 教學意圖:這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。文章真切而生動地記述了聶榮臻將軍照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女,并設法將她們送往日軍...
2024-10-03 10:42
【摘要】 蘇教版六年級語文——給課文畫插圖——?聶將軍和日本小姑娘?教學片段 師:讀讀課文,想象思考:你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面 〔學生認真讀書后發(fā)言:〕 生1:我的腦海里出現(xiàn)了...
2024-10-01 10:40
【摘要】《聶將軍與日本小姑娘》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”; 3、感知聶將軍關心...
2024-12-06 01:22